【題目】如圖表示分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的簡要過程,回答下列問題:
(1)將土壤表層泥土稀釋液煮沸15min后獲得的樣品中,仍然含有一些活的菌種,原因是 .
(2)圖中將菌種接種到平板1的方法是;將菌種接種到平板2之前,接種工具常用法進行滅菌.為了逐步分離、純化得到目的菌種,平板1和平板2中的培養(yǎng)類型都應該屬于培養(yǎng)基.對于使用頻繁的菌種可接種到上圖試管中的培養(yǎng)基上臨時保藏.
(3)用稀釋涂布平板法在5個平板上都接種稀釋倍數為104的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時間后,平板長出來的菌落數分別為182、160、168、175和190,據此推測,每mL樣品液中的細菌數量為個.稀釋涂布平板法能夠通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數目,原因是 .
【答案】
(1)煮沸消毒法不能殺死細菌的全部芽孢和孢子
(2)稀釋涂布平板法;灼燒滅菌(灼燒);選擇;固體斜面
(3)1.75×107;當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌
【解析】解:(1)煮沸消毒法不能殺死細菌的全部芽孢和孢子,因此土壤表層泥土稀釋液煮沸15min后獲得的樣品中,仍然含有一些活的菌種.(2)分析圖解可知,圖示平板1利用涂布棒進行涂布稀釋,即圖中將菌種接種到平板1的方法為稀釋涂布平板法;將菌種接種到平板2之前,接種工具常用灼燒滅菌(灼燒)法進行滅菌.為了逐步分離、純化得到目的菌種,平板1和平板2中的培養(yǎng)類型都應該屬于選擇培養(yǎng)基.對于使用頻繁的菌種可接種到上圖試管中的固體斜面培養(yǎng)基上臨時保藏.(3)用稀釋涂布平板法在5個平板上都接種稀釋倍數為104的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時間后,平板長出來的菌落數分別為182、160、168、175和190,據此推測,每mL樣品液中的細菌數量=(182+160+168+175+190)÷5÷0.1×104=1.75×107個.當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,因此稀釋涂布平板法能夠通過統(tǒng)計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數目. 所以答案是:(1)煮沸消毒法不能殺死細菌的全部芽孢和孢子(2)稀釋涂布平板法 灼燒滅菌(灼燒) 選擇 固體斜面(3)1.75×107 當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCc和AaBbcc的兩種豌豆雜交,后代中基因型和表現型的種類數以及純合隱性的幾率分別是( )
A.18,8,1/32 B.18,6,1/16 C.16,4,1/32 D.16,4,1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞代謝的敘述不正確的是
A. 酵母菌和乳酸菌都沒有線粒體,因此都只能進行無氧呼吸
B. 光合作用中能量轉移途徑是光能→ATP 中的化學能→有機物中的化學能
C. 植物細胞能夠滲透吸水和細胞液中色素、糖等溶質分子有關
D. 細胞呼吸是細胞代謝的中心,細胞中有多種與呼吸有關的酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小島上蜥蜴進化的基本過程如下所示.有關敘述錯誤的是( )
A.若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離
B.根據達爾文的觀點可認為,有利性狀的蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存
C.現代生物進化理論認為,該島上蜥蜴進化過程中基因頻率一定發(fā)生變化
D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個種群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,32p標記尿嘧啶核糖核苷酸研究某胚胎時期細胞的分裂,已知相應的細胞周期為20h,兩種核苷酸被利用的情況如圖所示.圖中32p和15N的利用峰值分別表示( )
A.復制、轉錄
B.轉錄、復制
C.復制、蛋白質合成
D.轉錄、蛋白質合成
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【題目】如圖表示某綠色植物葉綠體的結構與功能及進行光合作用的示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)結構A中的能量變化是將____________轉變?yōu)?/span>____________。
(2)圖中B生理過程發(fā)生的場所是____________。若用同位素14C標記C02,放射性在B過程中出現的順序為C02→____________→____________。如果突然停止C02的供應,短時間內C3的含量將會____________。
(3)結構A釋放的02來自____________,02可通過____________方式進人線粒體中。
(4)經研究發(fā)現,該植物夜晚雖然能吸收C02,卻不能合成甲,原因是________________________。
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【題目】下列關于曲線的描述,正確的是( )
A. 圖1中,兩曲線的交點對應的是凈光合速率為0時的溫度
B. 圖2中,C點對所有進行光合作用的細胞來說,光合作用消耗的CO2量等于細胞呼吸產生的CO2量
C. 圖3中A、B兩點為光合速率和呼吸速率相等的點
D. 若呼吸作用的原料全部為葡萄糖,則圖1中30 ℃時10 h需消耗葡萄糖15 mg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞核的結構與功能的敘述不正確的是
A.傘藻嫁接實驗證明了細胞核是代謝的控制中心
B.除了哺乳動物成熟的紅細胞等極少數細胞外,真核細胞都有細胞核
C.mRNA等大分子物質通過核孔進入細胞質而不能直接通過核膜
D.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
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【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失的過程
B. 細菌都是分解者,但分解者不都是細菌
C. 生產者都是自養(yǎng)生物,但主要類群是綠色植物
D. 營養(yǎng)結構越簡單的生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性一定越高
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