我國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者利用普通小麥(六倍體,染色體數(shù)為42條)與黑麥(二倍體,染色體數(shù)為14條)雜交得到F1的染色體數(shù)目和F1用秋水仙素處理幼苗,從而培養(yǎng)出異源八倍體小黑麥的體細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是( 。
A、14條、28條
B、28條、56條
C、14條、56條
D、12條、28條
考點(diǎn):染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:本題主要考查染色體變異的知識(shí).
染色體變異包括結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異.染色體結(jié)構(gòu)的變異使排列在染色體上的基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致形狀的變異,但是并沒有產(chǎn)生新的基因.染色體數(shù)目的變異主要包括個(gè)別染色體的增加或減少以及染色體組成的增加或減少.染色體組的特征是同組內(nèi)的染色體形態(tài)、大小各不相同,均是非同源染色體,且同組內(nèi)的染色體必須包含本物種的所有染色體的種類.如何區(qū)分單倍體和多倍體呢?只要是生殖細(xì)胞未經(jīng)過受精作用發(fā)育成的個(gè)體,不管含有幾個(gè)染色體姐都是單倍體,其他的發(fā)育形式生成的個(gè)體,有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體.
解答: 解:ABCD、普通小麥(六倍體,染色體數(shù)為42條)與黑麥(二倍體,染色體數(shù)為14條)雜交得到F1的染色體數(shù)目為28條.秋水仙素能通過抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍,故F1用秋水仙素處理幼苗,從而培養(yǎng)出異源八倍體小黑麥的體細(xì)胞的染色體數(shù)目為56條,ACD錯(cuò)誤;B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以染色體變異為背景,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和分析能力.多倍體形成的主要原因是由于體細(xì)胞在正常有絲分裂過程中,染色體已經(jīng)復(fù)制,但由于受到某些外界環(huán)境因素(溫度、濕度驟變等)的影響,使得細(xì)胞中紡錘體的形成受阻,染色體不能分配到子細(xì)胞中去,于是形成染色體加倍的細(xì)胞.在此細(xì)胞基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂,即可形成加倍的組織或個(gè)體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B、在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
C、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
D、由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

組成糖類的化學(xué)元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、N、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是( 。
A、性染色體只出現(xiàn)在性器官內(nèi)的性細(xì)胞中
B、性染色體上的基因在體細(xì)胞中不表達(dá)
C、性染色體在體細(xì)胞增殖時(shí)不發(fā)生聯(lián)會(huì)行為
D、性染色體在次級(jí)性母細(xì)胞中只含一個(gè)DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家安德魯?法爾和克雷格?梅洛因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī) 學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于RNA的描述錯(cuò)誤的是(  )
A、RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)
B、尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
C、RNA和DNA的基本組成單位是核苷酸
D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或者是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

能夠測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是(  )
A、稀釋涂布平板法B、直接計(jì)數(shù)法
C、重量法D、比濁法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況.下列說法中正確的是( 。
A、圖甲中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度,Ta和Tb對(duì)酶的影響相同
B、圖甲中在Ta、Tb時(shí)淀粉酶的活性都很低,都可作為保存酶的最佳溫度
C、圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖的積累量不再上升,說明反應(yīng)已經(jīng)停止
D、圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度應(yīng)為Ta--T0的中點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中,正確的有( 。╉(xiàng)
①含有m個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n-1×m個(gè)
②在一個(gè)雙鏈DNA分子中,G+C占?jí)A基總數(shù)的M%,那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%
③細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂,第一次分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體均有一半被標(biāo)記
④DNA雙鏈被32P標(biāo)記后,復(fù)制n次,子代DNA中有標(biāo)記的占
1
2n
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記,在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進(jìn)行復(fù)制實(shí)驗(yàn),復(fù)制3次后,試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案