如圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案，下列方案中可行的是（圖中黑色個(gè)體代表已不能提取相應(yīng)遺傳物質(zhì)的個(gè)體）（ ）

A．比較8與5的Y染色體DNA序列

B．比較8與3的Y染色體DNA序列

C．比較8與5的X染色體DNA序列

D．比較8與2的X染色體DNA序列

 

A

【解析】

試題分析：Y染色體一定來(lái)自父親、祖父，所以要鑒定男孩8與本家族的親子關(guān)系，可比較男孩8與5的Y染色體DNA序列，A正確；X染色體的來(lái)源：兒子來(lái)自母親，女兒來(lái)自雙親。

考點(diǎn)：本題考查伴性遺傳的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）果蠅的體色中的黃與黑為一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制；眼色中的紅色與白色為另一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因D、d控制，兩對(duì)基因均不位于Y染色體。在體色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能發(fā)育。讓體色、眼色相同的多對(duì)果蠅交配，其中雌果蠅的基因型相同，雄果蠅的基因型相同，所得子一代類(lèi)型及在子一代總數(shù)的比例如下表。

 

黃毛紅眼

黃毛白眼

黑毛紅眼

黑毛白眼

雌蠅

4/12

0

2/12

0

雄蠅

2/12

2/12

1/12

1/12

請(qǐng)回答下面相關(guān)問(wèn)題：

(1)親代雌、雄果蠅的基因型分別是 、 。子一代中黑色白眼果蠅的基因型是 。

(2)若不考慮體色性狀的遺傳，讓子一代中全部的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型有 種，其理論上的比例是 。

(3)果蠅體毛的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)，其有關(guān)控制基因位于細(xì)胞核的DNA分子上。在基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶與DNA分子的某一 相結(jié)合，DNA片段的雙螺旋解開(kāi)，以其中一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，進(jìn)行堿基配對(duì)，并通過(guò) 聚合成與該片段DNA相對(duì)應(yīng)的RNA分子。

(4)選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅，進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)用遺傳圖解表示。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級(jí)小籠子，可把分解酒精的酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）裝入其中，有了這身“防護(hù)服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測(cè)合理的是

A．該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)

B．納米級(jí)小籠子可通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式被吸收進(jìn)入血液

C．“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用

D．該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)厭氧呼吸的產(chǎn)物

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的（ ）

A．22%和28% B．24%和26%

C．22%和24% D．23%和27%

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)①上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量與其功能密切相關(guān)

B．只有結(jié)構(gòu)②中能發(fā)生“A-U、U-A”的堿基配對(duì)方式

C．與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有②③⑤⑥

D．結(jié)構(gòu)⑥是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜塑形蛋白促進(jìn)囊泡形成的機(jī)制揭示，為將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成。將來(lái)自細(xì)胞區(qū)室表面舊的受損的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)部“回收利用工廠(chǎng)”，在那里將廢物降解．使“組件”被重新利用。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過(guò)程中．核糖體提供場(chǎng)所、線(xiàn)粒體可提供動(dòng)力

B．“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成．該結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)的特性

C．“回收利用工廠(chǎng)”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸

D．細(xì)胞內(nèi)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)致使不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的膜相互轉(zhuǎn)化，這反映了生物膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分，1分/空）如圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是 (填字母)細(xì)胞，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的 (填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是 。

(3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是 (填序號(hào))。

(4)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為 (填序號(hào))，研究該過(guò)程一般采用的方法是 （2分）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體細(xì)胞有絲分裂前期，可以看到的中心粒數(shù)目是

A.2 B.4 C.8 D.1

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）。

 

A．圖甲中①③過(guò)程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)

B．圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程不可能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行

C．圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí)，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快

D．圖乙中光照強(qiáng)度小于A(yíng)時(shí)，兩曲線(xiàn)重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制

 

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