為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，必須始終在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（   ）

A. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

B. 測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

D. 利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆北京市石景山區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

稻癭蚊是水稻生長過程中的鉆蛀性害蟲，化學(xué)藥劑防治不理想，最經(jīng)濟(jì)有效的方法是選育和種植抗蟲新品種。目前的抗性品種中，已經(jīng)鑒定的抗稻癭蚊基因有GM1～GM10。現(xiàn)有一個(gè)抗性新品種GXM，科研人員對其進(jìn)行了抗性鑒定和遺傳分析。

（1）欲鑒定該新品種對稻癭蚊的抗性與現(xiàn)有的抗蟲品種的差別，將鑒定品種播于育苗盆內(nèi)，將育苗盆移至盛水的水泥池中，蓋上網(wǎng)罩，按比例接入交配過的雌蚊，接蚊后20天統(tǒng)計(jì)各鑒別植株的抗蟲、感蟲株數(shù)。該過程中需用__________兩組作對照。

（2）將GXM與感蟲品種TN1雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為抗蟲，F(xiàn)2抗蟲：感蟲=3:1。說明該新品種對稻癭蚊的抗性由___________控制。

（3）將GXM與已有的抗蟲品種BG4雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為抗蟲，F(xiàn)2抗蟲：感蟲=13:3。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_________________。

（4）目前已知的10個(gè)抗稻癭蚊基因中絕大多數(shù)都已經(jīng)定位，分別位于不同的染色體上。欲培養(yǎng)抗性更強(qiáng)的水稻新品種，可以采用的思路是_________________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，稻癭蚊在抗蟲水稻上能正常產(chǎn)卵孵化，但絕大多數(shù)幼蟲不能正常發(fā)育而死亡。水稻產(chǎn)區(qū)常將抗稻癭蚊品種與感蟲品種混合播種，其目的是___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則相關(guān)敘述不正確的是

A. 在人體細(xì)胞中，a共有8種

B. b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙，此過程形成了肽鍵

C. 組成甲與乙的五碳糖不同

D. 在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般相同

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（ ）

A. 蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法，正確的是（　　）

A. 基因突變一定遺傳

B. 基因重組一定遵循孟德爾定律

C. 基因突變一定導(dǎo)致基因分子結(jié)構(gòu)的改變

D. 染色體變異一定引起DNA分子結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是（   ）

A. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B. 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高

C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高

D. 正常進(jìn)行光合作用的植物，停止CO2供應(yīng)后葉肉細(xì)胞內(nèi)C5/C3的比值升高

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解，回答：

(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌__________，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中葡萄糖苷酶可將_________分解成_____________。

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時(shí)，CR可與纖維素形成_________色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí)，培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的________。

(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見下表)：

注：“+”表示有，“-”表示無。據(jù)表判斷：

培養(yǎng)基甲_______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_________________________________________________________________________；

培養(yǎng)基乙_______ (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于變異與育種的敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過雜交育種能培養(yǎng)出具有雜種優(yōu)勢的新品種

B. 單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后不一定獲得純合體

C. DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變

D. 某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，則沒有新基因產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)專受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成受精卵的過程

B. 受精作用的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交輸?shù)墓δ芗傲鲃?dòng)性

C. 受精卵中的基因一半來自精子，另一半來自卵細(xì)胞

D. 受精作用過程有利于使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性

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