13．回答下列問題：
Ⅰ．如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系．
（1）若曲線I、II分別表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物不同器官的作用效果．則在單側(cè)光作用下，胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，背光側(cè)為d．將植物體水平放置，根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b，則遠(yuǎn)地側(cè)為a．
（2）若曲線I、II分別表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的作用．則曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉植物作用，曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用
Ⅱ．重癥肌無力是自身免疫病，臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制T細(xì)胞發(fā)育，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫的應(yīng)答．

分析 1、生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)：①同一植物的不同器官，對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低；②生長(zhǎng)素作用具有兩重性，較低濃度范圍內(nèi)起促進(jìn)作用，較高濃度范圍內(nèi)起抑制作用．
2、分析題圖可知，該圖橫軸表示生長(zhǎng)素濃度，縱軸的含有是生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度需要的時(shí)間，需要的時(shí)間越長(zhǎng)，說明植物生長(zhǎng)越慢，同一生長(zhǎng)時(shí)間條件下，需要生長(zhǎng)素濃度越大，說明對(duì)生長(zhǎng)越不敏感；Ⅰ曲線對(duì)生長(zhǎng)素比Ⅱ敏感．
3、體液免疫過程中，T細(xì)胞參與免疫反應(yīng)，T細(xì)胞通過產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞．

解答 解：（1）植物向光性的原因：?jiǎn)蝹?cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)快，向光側(cè)少生長(zhǎng)慢，因此向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為d；植物根向地性的原因是：由于重力作用，生長(zhǎng)素在近地側(cè)分布多，抑制根生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素分布少，促進(jìn)生長(zhǎng)，因此根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度是a．
（2）與單子葉植物相比，雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，因此Ⅰ是雙子葉植物；Ⅱ是單子葉植物．
Ⅱ淋巴T細(xì)胞成熟于胸腺，重癥肌無力是自身免疫病，采用胸腺切除法可以抑制T淋巴細(xì)胞的發(fā)育，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫過程的免疫應(yīng)答．
故答案為：
（1）c   d   b    a
（2）雙子葉植物    單子葉
（3）T    淋巴因子    體液

點(diǎn)評(píng) 旨在考查學(xué)生理解生長(zhǎng)素的作用及作用特點(diǎn)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋植物向光性，根向地性的原因，理解體液免疫過程，識(shí)記T淋巴細(xì)胞在體液免疫過程中的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下表是某海洋植物細(xì)胞液和海水中的鉀、氯兩種離子濃度（摩爾/升）比較表，請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問題：
被測(cè)物質(zhì)鉀離子氯離子
海水0.010.50
細(xì)胞液0.590.04
（1）從表格數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收鉀離子并向海水中排出氯離子．由此可見植物細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)出入具有選擇性．
（2）鉀離子通過細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（3）該植物細(xì)胞吸收兩種離子的量不同，與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，此過程還需要消耗能量．
（4）細(xì)胞在吸收某種物質(zhì)時(shí)，遵循圖1，2兩種曲線，則這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，作出此判斷的理由是需要載體不需要能量；圖中A點(diǎn)吸收該物質(zhì)的速度不再增加，主要原因是受載體數(shù)量的限制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．20世紀(jì)40年代，美國(guó)科學(xué)家斯佩里用貓和猴子做實(shí)驗(yàn)，切斷大腦兩半球間的胼骶體，觀察動(dòng)物反應(yīng)，60年代對(duì)裂腦人進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)外界視像進(jìn)入大腦皮層左半球時(shí)，病人可以用語言表達(dá)出來，當(dāng)外界視像進(jìn)入大腦皮層右半球時(shí)，病人不能用語言表達(dá)，下列說法不正確的是（　�。�
A．切斷貓和猴子的大腦兩半球間胼骶體的目的是避免左右兩半球互相影響
B．通過裂腦人的研究證明語言中樞位于左側(cè)大腦半球
C．上述實(shí)驗(yàn)可以用來研究左右大腦半球的功能差異
D．用上述實(shí)驗(yàn)無法對(duì)大腦皮層的機(jī)能進(jìn)行精確定位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某二倍（染色體數(shù)目=2n）體生物的細(xì)胞，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂前期
B．此細(xì)胞中此時(shí)含有7個(gè)DNA分子
C．在該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生基因突變
D．該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2中基因型的子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體細(xì)胞中，由A、C、T、U四種堿基可合成的遺傳物質(zhì)的基本單位有多少種

A. 4種 B. 6種 C. 8種 D. 3種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲細(xì)胞與發(fā)菜細(xì)胞的主要區(qū)別是甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)⑤（填序號(hào)）．
（2）若圖甲為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是③（填序號(hào)）；若圖甲細(xì)胞能合成胰島素，則在該激素合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞的過程中，依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是⑥④②（填序號(hào)）．
（3）若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，用某種藥物處理后，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率大大降低，而對(duì)碘等物質(zhì)的吸收速率沒有影響．這說明該藥物最可能的作用是抑制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的活性．
（4）若圖甲為人體骨髓造血干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中a～h（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．造血干細(xì)胞能分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)（遺傳信息的執(zhí)行情況不同或具有全部的遺傳信息）．
（5）圖乙中，f～g段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分開，移向細(xì)胞兩極，染色體數(shù)目加倍．
（6）圖乙表示的細(xì)胞中的成分是DNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳試驗(yàn)材料．
果蠅對(duì)CO2的耐受性有兩個(gè)品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型．
實(shí)驗(yàn)二：將甲品系的卵細(xì)胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細(xì)胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型．
①此人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二是為了驗(yàn)證控制控制CO2的耐受性的基因位于細(xì)胞質(zhì)中．
②若另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)替代實(shí)驗(yàn)二，該雜交實(shí)驗(yàn)的親本組合為耐受型（雌）×敏感型（雄）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某動(dòng)物體細(xì)胞有6條染色體，則初級(jí)精母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為（　�。�
A．3、3、6B．3、6、6C．3、6、1 2D．3、12、12

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是

A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所；

B．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝；

C．核仁與某種RNA的合成有關(guān)，所以它是細(xì)胞遺傳的控制中心

D．DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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