【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在( )
A.腦皮層,下丘腦
B.下丘腦,大腦皮層
C.下丘腦,下丘腦
D.大腦皮層,大腦皮層
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【題目】在玉米根尖細胞中,含有DNA,并具有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體
B.核糖體
C.葉綠體
D.線粒體、葉綠體
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【題目】在細胞有絲分裂間期,染色體復(fù)制的實質(zhì)是指( )
A.染色體數(shù)加倍
B.同源染色體數(shù)加倍
C.染色單體數(shù)加倍
D.DNA數(shù)加倍
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【題目】如圖為植物光合作用示意圖,圖中I和Ⅱ表示葉綠體的結(jié)構(gòu),A、B、C、D、E 表示有關(guān)物質(zhì),①和②表示反應(yīng)過程。請回答
(1)結(jié)構(gòu)I上有多種光合色素,除葉綠素外,還有許多種黃色、橙色和紅色的色素,合稱為_____________。
(2)物質(zhì)E是______。在反應(yīng)①和②中能生成NADP+的是反應(yīng)____________。
(3)卡爾文循環(huán)中三碳糖以后的許多反應(yīng),都是為了_____________。
(4)若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受到抑制,則短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)Pi的含量將_________, c物質(zhì)的產(chǎn)生速率將____。
(5)三碳酸分子還原直接利用的能量來自____________。
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【題目】為探究不同波長的光和C02濃度對番茄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同C02濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率,結(jié)果如圖。據(jù)圖回答問題:
(1)從光合作用的角度分析,a點的凈光合速率大于c點,原因是_________________。c點的凈光合速率大于b點,原因是______________________。
(2)據(jù)圖可知,黃光培養(yǎng)時,番茄試管苗與外界C02的交換情況表現(xiàn)為_____________。在紅光條件下,C02為300μlL-1時,對番茄試管苗所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”)細胞呼吸產(chǎn)生的C02量。
(3)為探究黃光培養(yǎng)條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取_______和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并分離,通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的__________來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。
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【題目】人類14號染色體信息已被破譯,總計含87 410 661個堿基對,這一結(jié)果于2003年1月4日發(fā)表在英國科學(xué)周刊《自然》雜志上。研究報告稱,第14號染色體含有1 050個基因和基因片段。則平均每個基因含有的堿基數(shù)為( )
A. 83 248 B. 166 496
C. 1 050 D. 不能確定
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【題目】人體不同組織細胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4 等多種轉(zhuǎn)運體),下圖是人體兩種細胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯誤的是
A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)姆绞竭M入兩種細胞
B. G1與葡萄糖的親和力比G2高
C. 細胞膜缺少G蛋白可能導(dǎo)致高血糖
D. 不同組織細胞膜上的G蛋白種類和數(shù)量不同是細胞分化的具體體現(xiàn)
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【題目】下圖甲是馬鈴薯細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中①~⑤表示生理過程,A~D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有______ (用圖中數(shù)字表示),A表示______,④表示的生理過程是______, D表示______。
(2)缺氧時馬鈴薯塊莖細胞與玉米根細胞產(chǎn)物不相同,直接原因是________________。
(3)假設(shè)每天光照12小時,從乙圖中可以看出,30℃下植株一晝夜有機物的生產(chǎn)量為______(用CO2的量表示),最有利于植株生長的溫度是________________。
(4)在研究溫度對光合作用與呼吸作用影響的實驗中,應(yīng)控制的無關(guān)變量有__________(至少列舉兩項)。
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