SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A、可獨(dú)立生活和復(fù)制
B、DNA和RNA同時(shí)存在
C、能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)
D、含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器
考點(diǎn)：煙草花葉病毒
專(zhuān)題：
分析：本題是對(duì)RNA病毒的考查，由題意可知，SARS病原體是RNA病毒，體內(nèi)只含RNA，病毒是由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成的、不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，必須依賴(lài)活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．
解答： 解：A病毒不能獨(dú)立生活和復(fù)制，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；
B、病毒體內(nèi)只含有一種核酸，SARS病原體內(nèi)的核酸是RNA，無(wú)DNA，B錯(cuò)誤；
C、SARS病原體在寄主細(xì)胞內(nèi)合成自身的多種蛋白質(zhì)，C正確；
D、SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含任何細(xì)胞器，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖特點(diǎn)，對(duì)病毒生物的結(jié)構(gòu)與功能的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)含有大量的（　�。�
A、鈉離子B、鉀離子
C、鐵離子D、鎂離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的（　　）
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、液泡D、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物在暗室中不能（　　）
A、生長(zhǎng)B、呼吸
C、合成葉綠素D、吸收礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知普通小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體．有關(guān)普通小麥的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體
B、它的每個(gè)染色體組含7條染色體
C、它的胚乳含3個(gè)染色體組
D、離體培養(yǎng)它的花粉，產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（　�。�
A、纖維素B、尿素
C、激素D、維生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　�。�
A、煙草花葉病毒可以不依賴(lài)宿主細(xì)胞而增殖
B、流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上
C、腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D、人類(lèi)免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物，原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引人我國(guó)，現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi)，有“植物殺手”之稱(chēng)．嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性．
為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性，有人做如下調(diào)查：將調(diào)查的地塊劃分成10等份，每份內(nèi)取1個(gè)樣方，分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)的植物種類(lèi)和數(shù)量，計(jì)算各種植物的種群密度．近五年植物種群變化的調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢?br />（單位/株?m-2）
年份
種名		 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
加拿大一枝黃花 1.9 5.1 9.4 15.1 16.5
狗牙根 8.0 6.2 5.6 3.9 1.6
巢菜 3.0 2.1 1.1 0.2 0
車(chē)前草 3.0 2.0 0.4 0 0
婆婆納 3.2 2.8 1.7 1.3 0
澤漆 2.1 1.8 1.5 1.0 0
小蘗 2.2 1.9 1.5 1.2 1.0
狗尾草 3.2 2.5 1.5 1.1 0.6
繁縷 8.0 3.2 1.1 0.5 0
卷耳 5.4 1.4 1.0 0 0
（1）該群落中加拿大一枝黃花與其他植物向的關(guān)系是
 
．
（2）在所給的坐標(biāo)系中繪出加拿大一枝黃花和繁縷的種群密度的變化曲線(xiàn)．
（3）本調(diào)查采用的方法是
 
；取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)
 
；種群密度的計(jì)算方法是
 
．
（4）從生物多樣性保護(hù)的角度考慮．本調(diào)查結(jié)果給我們的啟示是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某自然保護(hù)區(qū)以國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物東北虎和其生存環(huán)境為保護(hù)對(duì)象，近年來(lái)發(fā)生了幾起進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件．最合理的應(yīng)對(duì)辦法是（　�。�
A、加強(qiáng)虎的生存環(huán)境保護(hù)，盡量減少人為干擾
B、捕獲肇事虎，送動(dòng)物園或動(dòng)物救護(hù)中心進(jìn)行遷地保護(hù)
C、捕獲肇事虎，放歸其他自然保護(hù)區(qū)
D、人工增投家畜，滿(mǎn)足虎捕食需要

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