A、原核生物、細菌、酵母菌 |
B、固醇、膽固醇、維生素D |
C、蛋白質、激素、酶 |
D、細胞代謝、細胞呼吸、光合作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:3:1 |
B、4:4:1 |
C、9:6:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a表示細胞生物,b表示原核生物,則c可能代表的是病毒 |
B、若a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示種群,則c可能代表的是群落 |
C、若a表示脂質,b表示固醇類,則c可能代表的是維生素D |
D、若a表示物質跨膜運輸方式,b表示被動運輸,則c可能代表的是胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能否進行有機物的合成 |
B、膜結構是雙層還是單層 |
C、有無色素 |
D、是否含有DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素、肝糖元、抗體、神經(jīng)遞質都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
B、血漿中含有能中和細菌外毒素的蛋白質 |
C、免疫是機體的保護性生理功能,不參與維持機體穩(wěn)態(tài) |
D、抗原和抗體的結合、血紅蛋白和氧氣的結合都只能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶都是蛋白質,ATP中“A”表示腺嘌呤 |
B、在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多 |
C、線粒體中大量產(chǎn)生ATP的階段,一定伴隨著氧氣的消耗 |
D、酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、未受精的卵細胞發(fā)育成的個體一定是單倍體 |
B、含有兩個染色體組的個體有可能是單倍體 |
C、單倍體生物都不能產(chǎn)生正常配子 |
D、體細胞中只含一個染色體組的個體一定是單倍體 |
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