【題目】用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A．增強血紅蛋白的合成能力 B．提高血漿蛋白的含量

C．增加紅細胞的合成數(shù)量 D．對紅細胞有破壞作用

【答案】D

【解析】由題意分析已知，是藥物使血漿中血紅蛋白含量明顯增高．而血紅蛋白應(yīng)該存在紅細胞中，即存在于細胞內(nèi)．血漿蛋白存在于血漿中，即存在于細胞外．紅細胞生活于血漿中．因為血紅蛋白包含于紅細胞內(nèi)，所以正常血漿中不可能檢測到血紅蛋白，除非紅細胞被破壞分解．當大量的紅細胞破裂后，紅細胞中的血紅蛋白就會釋放到血漿中，使“血漿中血紅蛋白含量明顯增高”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人生最寶貴的財富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（在“[]”中寫數(shù)字，在“”上寫名稱．4表示細胞，1、2、3表示三種細胞外液，A、B表示液體流動方向．）

（1）圖中4細胞生活的液體環(huán)境是[ ]，血漿中的氧進入組織細胞的途徑是 （用數(shù)字和箭頭表示）．3與2相比，成分中明顯少的物質(zhì)是 ．

（2）1﹣4中，CO2濃度最高的是[ ]，2與3進行物質(zhì)交換需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是 ，1的來源是[ ]．

（3）過度疲勞時，代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致[ ]滲透壓升高，可能出現(xiàn) 現(xiàn)象．

（4）若此圖表示胰腺局部組織，則機體處于饑餓狀態(tài)時，胰高血糖素含量會 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案 ( )。

A. 觀察該黃色玉米,化驗其化學(xué)成分

B. 讓其與白色玉米雜交,觀察果穗

C. 進行同株異花傳粉,觀察果穗

D. 讓其進行自花受粉,觀察果穗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是

A. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

B. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯誤的是(　　)

A. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細胞膜的成分

B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征

C. 磷脂是細胞膜的主要成分，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

D. 性激素在動物生殖細胞的形成中具有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為一對相對性狀的雜交實驗中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋，其中錯誤的是

A. 生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的 B. 體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合

C. 在配子中只含有每對遺傳因子中的一個 D. 生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素、二氧化碳都可對動物生理活動進行調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)過程中最根本的相同點是（ ）

A．都是化學(xué)物質(zhì)

B．都是細胞產(chǎn)生的

C．都通過體液的傳送

D．都能促進機體的生理活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)敘述錯誤的是

A．染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．藍藻細胞在進行細胞分裂的時候也能形成染色體

C．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細胞分裂時期的兩種不同的存在形態(tài)

D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細胞的細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列敘述錯誤的是

A. 該圖體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性

B. c點對應(yīng)的生長素濃度促進莖的生長，抑制芽和根的生長

C. e點對應(yīng)的生長素濃度抑制莖的生長

D. 根、芽、莖3種器官對生長素反應(yīng)的敏感程度不同

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同步練習(xí)冊答案