下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是
A.放能反應(yīng)只與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
B.有酶催化的化學(xué)反應(yīng)不需要ATP供能
C.ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性相同
D.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化時(shí)所需的酶不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中AB段形成的原因是__________;CD段變化的原因______________,可對(duì)應(yīng)圖2中的__________細(xì)胞。
(2)圖2中,乙細(xì)胞所處的時(shí)期是________,處于圖1中的____________________段。
(3)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高二下期末理綜生物試卷(1卷)(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②酵母菌、乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂且都是異養(yǎng)生物
③藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同
④病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系
⑤埃博拉病毒是一種RNA病毒,組成元素包括C、H、O、N、P
A.①④ B.②④ C.③⑤ D.①⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.組織液、血漿和淋巴之間均可以向轉(zhuǎn)化
B.內(nèi)環(huán)境的溫度和pH相對(duì)穩(wěn)定與激素調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
C.內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)組成相對(duì)穩(wěn)定與外界環(huán)境變化無(wú)關(guān)
D.正常人體內(nèi),血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南濮陽(yáng)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)正常細(xì)胞周期及相關(guān)生理過(guò)程的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞周期的有序運(yùn)行需原癌細(xì)胞基因的嚴(yán)格調(diào)控
B.處于分裂期的細(xì)胞會(huì)大量運(yùn)用T與U
C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程的每個(gè)起點(diǎn)都多次起始
D.染色體的數(shù)目與DNA分子的數(shù)目始終保持相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:膜內(nèi) ___ __ ;膜外 。 興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式向前傳導(dǎo),細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向
(填 “相同”或“相反”)。
(2)圖2中的1表示突觸小泡,該結(jié)構(gòu)由_________(細(xì)胞器)形成。1中物質(zhì)是 ,1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜 。
(3)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖丙中的X來(lái)自大腦皮層。假如這是一個(gè)排尿反射的反射弧,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,效應(yīng)器并未產(chǎn)生反應(yīng),排尿反射沒(méi)有進(jìn)行,原因是突觸后膜受到某種物質(zhì)的抑制作用,這種物質(zhì)來(lái)自于_______(填“X”或“Y”)。
(4)縮手反射屬于_________反射。若某人縮手反射的反射弧中,傳出神經(jīng)由于意外受損, 那么當(dāng)從手指取血進(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,該人此時(shí)的反應(yīng)為_________。
A.有感覺(jué)能縮手 B.無(wú)感覺(jué)不能縮手
C.有感覺(jué)不能縮手 D.無(wú)感覺(jué)能縮手
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因表達(dá)載體的構(gòu)建描述錯(cuò)誤的是( )
A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心
B.基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等部分
C.目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因
D.構(gòu)建的基因表達(dá)載體都是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新縣一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有用到同位素標(biāo)記法的是
A.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來(lái)自水
B.薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉
C.卡爾文發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)
D.科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程
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