A. | 達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān) | |
B. | 乙烯在植物體各個(gè)部位都能合成,能促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
C. | 細(xì)胞分裂素和脫落酸調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí),具有協(xié)同作用 | |
D. | 植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,在根本上是植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
分析 1、五類植物激素的比較
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長(zhǎng)素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 | 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 |
細(xì)胞分裂素 | 主要是根尖 | 細(xì)胞分裂的部位 | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個(gè)部位 | 成熟的果實(shí)中較多 | 促進(jìn)果實(shí)成熟 |
解答 解:A、達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,A錯(cuò)誤;
B、植物體的各個(gè)部位都能合成促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯,B正確;
C、脫落酸抑制細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,它們?cè)谡{(diào)節(jié)細(xì)胞分裂時(shí)有拮抗作用,C錯(cuò)誤;
D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié),但植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的作用以及它們之間的關(guān)系,對(duì)各種植物激素功能的記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在
A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B.葉綠體和線粒體
C.葉綠體和液泡 D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的生化反應(yīng)在水中進(jìn)行 | |
B. | 自由水參與體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 | |
C. | 某些無(wú)機(jī)鹽是組成纖維素的必須成分 | |
D. | 無(wú)機(jī)鹽具有維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)生物大分子的基本骨架 | |
B. | 所有的蛋白質(zhì)都含有N元素 | |
C. | DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸 | |
D. | 細(xì)胞中的水大部分為結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP中的“A”代表腺嘌呤 | |
B. | 細(xì)胞中ATP的含量較高,保證為細(xì)胞供能 | |
C. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中需要同一種酶的催化 | |
D. | ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該演替屬初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜 | |
B. | ②雜草群落比③小葉樹種階段的生物多樣性高 | |
C. | 該演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果 | |
D. | 在⑤云杉林群落中有水平結(jié)構(gòu),沒有垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
裝置編號(hào) | A | B |
無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 |
溫度(℃) | 5 | 25 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生長(zhǎng)因子 | 無(wú)機(jī)鹽 | 葡萄糖 | 苯磺隆 | 瓊脂 | 水 | |
培養(yǎng)基 | + | + | - | + | - | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡幼苗--促進(jìn)萌發(fā) | |
B. | 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理未成熟的果實(shí)--可以獲得無(wú)籽果實(shí) | |
C. | 生長(zhǎng)期噴灑適宜濃度的乙烯利--促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育 | |
D. | 成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液--延長(zhǎng)葉片的黃化時(shí)間 |
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