12.小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物、水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程.0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水.某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個互不相通、長度相等的腸袋(血液循環(huán)正常),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表.
實(shí)驗(yàn)組別
實(shí)驗(yàn)步驟
向腸袋中注入等量的溶液,使其充盈0.7%NaCl
10mL
0.9%NaCl
10mL
1.1%NaCl
10mL
0.9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL
維持正常體溫半小時(shí)后,測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),水在腸腔和血液之間的移動方向是:甲組從腸腔進(jìn)入血液;丙組從血液進(jìn)入腸腔.在這一過程中水分子的運(yùn)動方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處.
(2)比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測小腸在吸收Na+時(shí),需要Na+載體蛋白的參與.
(3)丙組腸袋內(nèi)NaCl溶液濃度大于0.9%,但半小時(shí)后溶液量仍然減少明顯,試分析其原因NaCl被小腸主動轉(zhuǎn)運(yùn)吸收,導(dǎo)致NaCl溶液濃度下降而滲透失水.

分析 滲透作用是指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過,不允許溶質(zhì)分子通過的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象.

解答 解:(1)根據(jù)題意可知,0.9%的NaCl溶液時(shí)與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)開始時(shí),甲組中注入0.7%NaCl溶液,其滲透壓低于血漿滲透壓,因此甲組腸腔中的水進(jìn)入血液;而相反丙組血液中的水進(jìn)入腸腔.在這一過程中水分子的運(yùn)動方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處.本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動過程稱為滲透作用.
(2)乙和丁中加入試劑的差異就是否加入“微量Na+載體蛋白的抑制劑”,比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,丁中的溶液量基本沒有減少,可推測小腸在吸收Na+時(shí),需要Na+載體蛋白的參與.
(3)丙組腸袋內(nèi)NaCl溶液濃度大于0.9%,但半小時(shí)后溶液量仍然減少明顯,其原因應(yīng)該是:NaCl被小腸主動轉(zhuǎn)運(yùn)吸收,導(dǎo)致NaCl溶液濃度下降而滲透失水.
故答案為:
(1)腸腔進(jìn)入血液  血液進(jìn)入腸腔  低   高
(2)Na+載體蛋白
(3)NaCl被小腸主動轉(zhuǎn)運(yùn)吸收,導(dǎo)致NaCl溶液濃度下降而滲透失水

點(diǎn)評 本題以兔的排空小腸結(jié)扎實(shí)驗(yàn)為載體,考查了滲透作用原理的相關(guān)知識,意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)的能力和從實(shí)驗(yàn)表格中獲取解題信息的能力,難度適中.考生要能夠識記滲透作用的概念;能夠運(yùn)用對照實(shí)驗(yàn)的觀點(diǎn)分析乙丁兩個實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息圖解,下列與此相關(guān)的表述中正確的是( 。
A.圖中①稱為突觸小體,是神經(jīng)元軸突的末端
B.興奮由c傳至a的過程中,膜外電流方向是c→a
C.突觸小體釋放的激素只能引起神經(jīng)元b的興奮
D.③上有遞質(zhì)的特異性受體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1表示生物體內(nèi)的生物大分子之間的關(guān)系,圖1中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì).請據(jù)圖分析回答下面的問題.
(1)甲與乙不同的堿基是T(胸腺嘧啶)(括號里寫出中文名稱),構(gòu)成甲與乙的單體a除堿基的不同,還有五碳糖是不同的.根據(jù)上兩處的不同,在人體細(xì)胞內(nèi),a是共有8種.
(2)作為生命活動主要承擔(dān)者的生物大分子是圖1中的丙,b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙;連接兩個b之間的化學(xué)鍵是肽鍵,寫出其結(jié)構(gòu)簡式-CO-NH-.
(3)有一條多肽鏈中氧(O)原子的個數(shù)為p個,氮(N)原子的個數(shù)為q個,將它徹底水解后,只得到圖2四種氨基酸.分析推算可知,1分子該多肽水解得到的氨基酸個數(shù)為p-1,其中賴氨酸的個數(shù)為q-p+1.
(4)另有一條多肽鏈水解也得到上述這四種氨基酸,但兩者的功能卻不同,原因是其中氨基酸的數(shù)量不同,排列順序.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,判斷依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁、[4]葉綠體和[14]液泡.(填細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱),動物的一般體細(xì)胞與該細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(2)圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞壁,其主要成分由纖維素和果膠組成;
(3)該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是13(填標(biāo)號)
(4)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[11]線粒體,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸 的主要場所.
(5)蛋白質(zhì)合成的場所是[13]核糖體.
(6)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[14]液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.脂質(zhì)中的磷脂是質(zhì)膜的組成成分
B.膽固醇的脂溶性尾部與磷脂不同
C.油脂比相同質(zhì)量的糖徹底氧化放能少
D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞器中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的只有線粒體和葉綠體
B.蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
C.根尖分生區(qū)細(xì)胞無大液泡,因此不能作為觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)材料
D.呼吸酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工修飾后才具有生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不能被溶酶體水解的是(  )
A.蔗糖B.麥芽糖C.糖原D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中都含有氮元素的是( 。
①核糖核酸  ②脂肪  ③磷脂  ④淀粉.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因.請回答:

(1)甲病和乙病的遺傳方式分別為______.Ⅰ1的基因型是______.

(2)在僅考慮乙病的情況下,Ⅲ2與一男性,生育了一個患乙病的女孩.若這對夫婦再生育,請推測子女的可能情況,用遺傳圖解表示.

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