下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是( )
A.細(xì)胞分裂間期DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變
B.減數(shù)分裂四分體時期同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換
C.減數(shù)第一次分裂過程中,非同源染色體上非等位基因的自由組合
D.細(xì)胞分裂過程中染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
C
【解析】
試題分析:DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變,A項錯誤;減數(shù)分裂四分體時期同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換不會導(dǎo)致基因重組,B項錯誤;減數(shù)第一次分裂過程中,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組的來源之一,C項正確;細(xì)胞分裂過程中染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D項錯誤。
考點:本題考查細(xì)胞分裂、基因重組、染色體變異、基因突變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列生物或結(jié)構(gòu)進(jìn)行化學(xué)成分分析,最相似的是
A.細(xì)菌和酵母菌 B.核糖體和中心體
C.藍(lán)藻和衣藻 D.艾滋病病毒和核糖體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可為生命活動直接供能的物質(zhì)是( )
A.葡萄糖 B.ATP C.蛋白質(zhì) D.核酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
①人長時間劇烈運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④人在饑餓時,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(理)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中,正確的是( )
A.一個染色體組中不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育而成的個體,體細(xì)胞含有兩個染色體組的叫二倍體
C.含一個染色體組的個體是單倍體,且單倍體一定只含一個染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體惟一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:綜合題
從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答:
(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述中的___________物質(zhì)(填序號)合成多肽(蛋白質(zhì))。
(2)實驗中,檢測到某一多肽含20個15N (上題選中的氨基酸均參與該多肽構(gòu)成),則該多肽最多有________個肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為________。
(3)如果一條多肽鏈長度不變,組成的氨基酸種類和數(shù)目也不變,改變其中的________________就可以將其變?yōu)槠渌N類的多肽。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成大豆子葉細(xì)胞的細(xì)胞膜的基本骨架是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.核酸 D.磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
病毒、細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.核酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為兩個家系中甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖。已知這兩種遺傳病各受一對等位基因控制,并且控制這兩種遺傳病的基因位于兩對同源染色體上。若Ⅱ3與Ⅱ4結(jié)婚,生出一個正常孩子的概率是
A.1/18 B.5/24 C.4/27 D.8/27
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