A. | 細(xì)胞核增大的細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞膜上粘連蛋白減少的細(xì)胞 | ||
C. | 線粒體含量減少的細(xì)胞 | D. | 酶活性降低的細(xì)胞 |
分析 1、衰老細(xì)胞的主要特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無(wú)限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化.
解答 解:A、細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮屬于細(xì)胞衰老的特征,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,可能是發(fā)生癌變的細(xì)胞,B正確;
C、線粒體含量減少,呼吸速度減慢,新陳代謝減慢屬于細(xì)胞衰老的特征,C錯(cuò)誤;
D、癌細(xì)胞代謝旺盛,能無(wú)限增殖,其酶活性沒(méi)有降低,而酶活性降低是細(xì)胞衰老的特征表現(xiàn),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 題考查細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征和癌細(xì)胞的主要特征.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因 | |
B. | 人體細(xì)胞中染色體是基因的唯一的載體 | |
C. | 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息 | |
D. | 基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說(shuō)的內(nèi)容 | |
B. | “測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) | |
C. | 孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇菓?yīng)用統(tǒng)計(jì)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 | |
D. | “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)?/td> | B. | 摩爾根 | C. | 達(dá)爾文 | D. | 恩格爾曼 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的信息傳遞作用 | B. | 血紅蛋白的運(yùn)輸功能 | ||
C. | 性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成 | D. | 胃蛋白酶的催化功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)和多糖 | B. | 脂肪和蛋白質(zhì) | C. | 固醇和蛋白質(zhì) | D. | 磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③③ | C. | ③① | D. | ①② |
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