【題目】目前普遍認(rèn)為,維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是(
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫

【答案】D
【解析】解:目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)﹣﹣體液﹣﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的共同作用.故選:D.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用穩(wěn)態(tài)的生理意義,掌握正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)、共同維持內(nèi)0環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑藻在我國(guó)是一種比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.如圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖甲所示,如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丁曲線中 . (用字母回答)
(3)圖丁中如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點(diǎn)往方向移;如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/(m2s),C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/(m2s),則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為μmol/(m2s).
(4)圖丁中曲線的意義是:
(5)圖丙中由②進(jìn)入葉綠體中的CO2結(jié)合形成三碳化合物,隨后發(fā)生 , 此過(guò)程需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是(

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒有影響(
A.隨機(jī)交配
B.基因突變
C.自然選擇
D.染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下圖解表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是(

A.圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是基質(zhì)
C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖
D.1分子丙酮酸經(jīng)過(guò)(二)、(三)兩階段可產(chǎn)生6分子水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是( 。
A.線粒體和高爾基體
B.葉綠體和中心體
C.核糖體和液泡
D.液泡和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖l所示。

請(qǐng)回答:

(1)上述親本中,裂翅果蠅為 (純合子/雜合子)。

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說(shuō)明該等位基因也可能位于X染色體上。

3現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型: ()× ()。

(4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上.基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因 (遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將 (上升/下降/不變)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,其中有些含量較多,稱為大量元素,有些含量很少,稱為微量元素.下列各組元素中,全是微量元素的是( 。
A.Fe,Mn,B,Mo,S
B.Mo,Zn,Cu,B,F(xiàn)e
C.P,N,K,Ca,Mg
D.C,H,O,Ca,Mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(

A.甲中肯定含有S元素
B.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
C.①過(guò)程都是經(jīng)過(guò)脫水縮合完成的
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性只是由于氨基酸種類多造成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案