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【題目】活細胞中，與酶的合成和分泌直接有關的細胞器是（ ）

A. 葉綠體和高爾基體 B. 中心體和高爾基體

C. 核糖體、內質網和高爾基體 D. 高爾基體和溶酶體

【答案】C

【解析】葉綠體是進行光合作用的場所，實質是合成糖類等有機物，存儲能量，A錯誤；在有絲分裂的前期，中心體發(fā)出星狀射線進而形成紡錘體，B錯誤；溶酶體內含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，C錯誤；細胞分泌的酶的化學本質是蛋白質，在核糖體中合成，在內質網初步加工，進入高爾基體進一步加工，整個過程需要線粒體提供能量，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（﹣SH）脫氫形成一個二硫鍵（﹣S﹣S﹣）．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A.甲為組成乙的基本單位，且乙中含有20種不同的甲
B.由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832
C.甲形成乙的場所在細胞質、線粒體、葉綠體中均存在
D.如果甲中的R為C3H5O2 ， 則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農科所技術員研究溫度對某蔬菜新品種產量的影響,將實驗結果繪制成如下圖曲線。據(jù)此提出以下結論,你認為合理的是(　　)

A. 光合作用酶的最適溫度高于細胞呼吸酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5~35 ℃時蔬菜的表觀光合速率小于零

C. 光照越強,該蔬菜新品種的產量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25~30 ℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下，與酒精發(fā)生化學反應，變成(　　)

A. 黃色 B. 藍色 C. 磚紅色 D. 灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示，下列說法正確的是

A. 甲植株在a點開始進行光合作用

B. 乙植株在e點有機物積累量最多

C. 曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖，圖乙是F2所對應的相應抗原的結構式，據(jù)圖回答下列問題．
（1）構成小分子A,B,C,D,E的化學元素中相同的是 ．
（2）寫出下列化合物⑦、⑨的名稱分別是 ．
（3）導致F1～Fn差別的原因是 ．
（4）小分子C和D的最主要差別是前者含 ．
（5）寫出下列物質的具體名稱：F4為 ．
（6）乙圖化合物中游離的氨基、游離的羧基分別含有個．
（7）組成乙圖化合物的氨基酸有種，其中重復出現(xiàn)的R基是 ．
（8）導致地球上生物多種多樣的直接原因是 ， 其根本上是由（填圖中序號）決定的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙成熟的未受精卵具有活躍的DNA合成能力,而腦細胞則無這種能力,從而不能分裂�？茖W家進行了如圖所示的核移植實驗,請分析回答下列問題。

(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在細胞質中的____上合成的,并通過______進入細胞核中;除此之外,細胞溶膠還為細胞核代謝提供所需的_____等。

(2)腦細胞無核部分仍能夠生活一段時間,但最終死亡的原因是___________。

(3)單獨的細胞核不能生存的原因是____________。

(4)本實驗證明了____________________。

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【題目】某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.a﹣b段的散熱量少于產熱量
B.b﹣c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C.c﹣d段皮膚血管逐漸舒張
D.d﹣e段的產熱速率大于a﹣b段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于正常人體生命活動調節(jié)的敘述，正確的是

A. 體溫調節(jié)和水鹽平衡的調節(jié)，都與下丘腦有關

B. 當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產生渴覺

C. 寒冷時，體內甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加

D. 血糖低于正常值時，肝糖原、肌糖原都可以分解成葡萄糖進入血液

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