在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)，這是因?yàn)樗谏械囊饬x主要是（　　）
A、水可以在生物體內(nèi)流動(dòng)
B、水是生命的最重要成分
C、細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行
D、水在細(xì)胞中含量最多
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：水在細(xì)胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種．結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分；自由水以游離形式存在，可以自由流動(dòng)，其生理功能：（1）良好的溶劑，許多物質(zhì)溶解在這部分水中；（2）運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物；（3）參與部分化學(xué)反應(yīng)；（4）為細(xì)胞提供液體環(huán)境；（5）是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)．
解答： 解：水在細(xì)胞內(nèi)有兩種存在形式：自由水和結(jié)合水．水是生命之源，生物體的生命活動(dòng)離不開水，水對(duì)生物最重要的作用即生化反應(yīng)都必須浸潤(rùn)在以水為主要成分的液體環(huán)境中進(jìn)行．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以探索外星空間是否存在生命為背景，考查水在細(xì)胞中的存在形式和作用，要求考生識(shí)記水在細(xì)胞中的存在形式及作用，能理論聯(lián)系實(shí)際，利用所學(xué)的知識(shí)合理解釋科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵一環(huán)的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物實(shí)驗(yàn)常通過觀察某些顏色變化來獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、利用金魚藻觀察葉綠體時(shí)，不需要染色
B、健那綠染液可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C、乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色
D、醋酸洋紅染液可使細(xì)胞中的染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是①
B、②與細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成有關(guān)
C、與胰腺腺泡細(xì)胞相比，口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)量較少
D、核孔是生物大分子選擇性進(jìn)出的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等植物葉綠體進(jìn)行光合作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題．

（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由
 
堆疊而成的．若e為高能化合物，則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是：
 
．
（2）g與h反應(yīng)生成i的過程稱為
 
，i與e、d反應(yīng)稱為
 
．
（3）圖中能量變化過程是
 
再到有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能．
（4）光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A、水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜
B、包扎傷口時(shí)用透氣松軟的“創(chuàng)可貼”可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
C、提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害
D、給莊稼松土，促進(jìn)呼吸，有利于根系生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖類不含有，脂質(zhì)不一定含有，蛋白質(zhì)一定含有的元素是（　�。�
A、NB、PC、SD、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種性別決定方式為XY型的二倍體植物，其花色由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）控制，其中A、a位于常染色體上．圖1為性染色體簡(jiǎn)圖，X和Y染色體有一部分是同源的（圖1中Ⅰ片段），該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的（圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段），該部分基因不互為等位基因．圖2表示色素的形成過程．有關(guān)表述正確的是 （　�。�
A、紫花植株的基因型有4種
B、藍(lán)花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C、在減數(shù)分裂過程中，X與Y染色體能聯(lián)會(huì)的區(qū)段是Ⅰ
D、若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開紫花，F(xiàn)1相互雜交產(chǎn)生的后代中，紫花雄株所占比例是
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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（　　）
A、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、用物理因素誘變處理可提高突變率

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜的Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流．下列敘述正確的是（　�。�
A、某種毒素可阻止神經(jīng)未梢釋放甘氨酸．從而引起肌肉痙攣
B、甘氨酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞浇?jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙
C、甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負(fù)
D、脊髓神經(jīng)元靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

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