—條復(fù)制過的染色體，其染色體、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為（ ）

A．2、2、4 B．1、2、2 C．1、4、4 D．2、2、2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3
B．將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi)，漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布
C．圖中③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直
D．圖中④隨層析液在濾紙條上擴散速度最快的色素為黃綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因治療的說法正確的是（ ）

A、基因治療只能治療一些傳染病，如艾滋病

B、基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因

C、基因治療的主要原理是引入健康基因并使之表達(dá)

D、基因治療在發(fā)達(dá)國家已成為一種常見的臨床治療手段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用YyRr和Yyrr的豌豆進(jìn)行雜交,子代中表現(xiàn)型不同于考本的個體所占的比例為（ ）

A．6/16 B．10/16 C．3/4 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性（這兩對基因分離和組合互不干擾）。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色巧卷毛白色。它們之間的比為3: 3：1：1�！皞�體X”的基因型為（ ）

A．BbCC B．BbCc C．bbCc D．Bbcc

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅剛毛（R）和截毛（r）這對相對性狀是由一對等位基因控制的。在細(xì)胞分裂過程中，可發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是（ ）

①初級精母細(xì)胞②次級精母細(xì)胞 ③初級卵母細(xì)胞④卵原細(xì)胞⑤精原細(xì)胞

A．①② B．①③ C．②④ D．①⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

關(guān)于洋蔥根尖有絲分裂實驗敘述不正確的是（ ）

A．視野中觀察到最多的細(xì)胞是分裂間期的細(xì)胞，因為間期的時間最長

B．視野中沒有看到分裂期的細(xì)胞時，需要移動裝片換個視野去尋找

C．解離和輕壓蓋玻片的目的都是為了使細(xì)胞分離或分散

D．用紫色洋蔥表皮不能做有絲分裂的觀察實驗是因為紫色干擾了染色體染色后的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是同一個生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的五個示意圖，請分析并回答問題：

（1）屬于有絲分裂的細(xì)胞是AC，屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是BDE．
（2）細(xì)胞E稱為初級精母細(xì)胞細(xì)胞，其中同源染色體的特殊行為稱聯(lián)會，含有的四分體2 個，含有的DNA分子數(shù)為8個．
（3）不含有染色單體的細(xì)胞是AD．
（4）細(xì)胞A分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體4條．細(xì)胞D分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某男孩患有21三體綜合征，其原因是與卵細(xì)胞融合的精子中21號染色體是一對，請分析下列與精子形成相關(guān)的原因是（　�。�
A．初級精母細(xì)胞中21號同源染色體沒有分離
B．次級精母細(xì)胞中21號染色體著絲點不分裂
C．次級精母細(xì)胞中21號同源染色體沒有聯(lián)會
D．精原細(xì)胞中21號染色體沒有復(fù)制

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