【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A. 貓的有斑紋和無斑紋 B. 豌豆的皺粒與高莖

C. 人的身高與體重 D. 棉花的細絨與長絨

【答案】A

【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，貓的有斑紋和無斑紋，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，A正確；豌豆的皺粒與高莖，豌豆的皺粒種子形狀和植株的高度兩種性狀，B錯誤；人的身高與體重，是人的高度和重量兩種形狀，C錯誤；棉花的細絨與長絨，是棉花的粗細程度和長度兩種性狀，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. 自由基能攻擊核糖體的磷脂分子而引起細胞衰老

B. 抑癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期而阻止異常增殖

C. 植物細胞的全能性隨細胞分化程度的提高而提高

D. 高等植物的胞間連絲可參與細胞之間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂形成四分體時，細胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是

A. 42、84、84 B. 84、42、84

C. 84、42、42 D. 42、42、84

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不能使胰島素等蛋白質(zhì)失去活性的處理因素是（ ）

A. 高溫處理 B. 蛋白酶或酒精 C. 強酸或強堿 D. 低溫和淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常作為菌種鑒定的依據(jù)的是

A．鞭毛的有無 B．莢膜的有無

C．芽孢的形成能力 D．菌落的形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗, 追蹤放射性物質(zhì)的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況, 得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù)（單位: h）如圖所示．

下列敘述正確的是（ ）

A．DE段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

B．BC段結(jié)束時DNA含量增加一倍

C．CD段完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D．一個細胞周期（可表示為CD＋DE）等于17．3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸收的氮，可用于合成（ ）

A. 淀粉、蛋白質(zhì) B. 核酸、蛋白質(zhì)

C. 氨基酸、葡萄糖 D. 纖維素、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整植株。進行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的（ ）

A．莖尖 B．子房壁 C．葉片 D．花粉粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示“種群增長”的坐標(biāo)曲線圖。請據(jù)回答下列有關(guān)問題：

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學(xué)說中的生物________________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達到________點后，增長速率為0。

(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在________點后進行，原因是

。

(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案：____________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案