下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是
A.供受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B.供體胚胎移入受體子宮的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似
A
此題考查的是胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),屬于考綱識記層次。胚胎移植能否成功與供體和受體的生理狀況有關(guān)。第一,同種動物的供體和受體生殖器官的生理變化若相同,則為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。第二,哺乳動物的早期胚胎形成后,在一定時間內(nèi)不會與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,處于游離狀態(tài),為胚胎的收集提供了可能。第三,受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。第四,供體胚胎可與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系,但移入受體的供體的胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原市高三第一學(xué)段測評考試生物試卷 題型:選擇題
下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是 ( )
A.供受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B.供體胚胎移入受體子宮的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置不同
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是
A.供、受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B.供體胚胎移入受體子宮的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相反
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似
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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A.供受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B.供體胚胎移入受體子宮的位置,不必與在供體內(nèi)的位置相同或相似
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似
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科目:高中生物 來源:2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測試生物 題型:選擇題
下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是 ( )
A.供、受體的發(fā)情時間要一致,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B.供體胚胎移入受體卵巢的位置,應(yīng)與在供體內(nèi)的位置相同或相似
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:選擇題
下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是 ( )
A.供、受體只要物種相同,胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境就一定相同
B.胚胎處于游離狀態(tài),為胚胎的收集提供了可能
C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在細(xì)胞質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似
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