分析 分析圖一:圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a為葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所;物質(zhì)①是水;物質(zhì)②是二氧化碳;b為線(xiàn)粒體,是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所;物質(zhì)③是氧氣;物質(zhì)④為糖類(lèi)等有機(jī)物;物質(zhì)⑤為ATP.
分析圖二:A點(diǎn)之前和H點(diǎn)之后,細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;AB段和GH段,細(xì)胞呼吸速率大于光合速率;B點(diǎn)和G點(diǎn)時(shí),呼吸速率等于光合速率;BG段,細(xì)胞呼吸速率小于光合速率.
分析圖三:AB段表示光合速率小于呼吸速率;B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率;BC段,光合速率大于呼吸速率;CD段表示呼吸速率大于光合速率.
解答 解:(1)據(jù)圖1分析:a需要光照,說(shuō)明是葉綠體,進(jìn)行光合作用的原料是水和二氧化碳,而呼吸作用不需要二氧化碳,所以①是水,②是二氧化碳;b是線(xiàn)粒體,需要氧氣,所以③是氧氣,④是葡萄糖,⑤是ATP.
(2)①是水,②是二氧化碳,③是氧氣,它們進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散.鉀離子進(jìn)入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞膜上相應(yīng)的載體協(xié)助.
(3)小麥根長(zhǎng)期浸泡在水中,根部會(huì)減小酒精途徑的無(wú)氧呼吸,反應(yīng)式為.
(4)A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,此時(shí)植物呼吸釋放二氧化碳速率為8mg/dm2•h.C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2•h,根據(jù)光合作用總反應(yīng)式,6CO2→C6H12O6,假設(shè)C、F兩點(diǎn)光合吸收二氧化碳速率為x(實(shí)際光合速率),則180:264=36:x,求得x=52.8mg/dm2•h,進(jìn)一步可計(jì)算得到F點(diǎn)的呼吸速率為52.8(實(shí)際光合速率)-32(凈光合速率)=20.8mg/dm2•h,C點(diǎn)的呼吸速率為52.8(實(shí)際光合速率)-36(凈光合速率)=16.8mg/dm2•h,所以A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C>A.
(5)由以上分析可知,圖三中B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí),番茄植株的光合速率等于呼吸速率,即番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等.經(jīng)過(guò)一晝夜氧氣的量下降,說(shuō)明呼吸作用消耗量大于光合作用產(chǎn)生量,因此沒(méi)有積累有機(jī)物.
故答案為:
(1)氧氣 葉綠體
(2)自由擴(kuò)散(或被動(dòng)運(yùn)輸) 載體
(3)
(4)F>C>A
(5)B、C 否
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系圖和曲線(xiàn)圖,綜合考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用的具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖一中各結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的名稱(chēng);掌握影響光合速率的因素,能準(zhǔn)確判斷圖二和圖三中點(diǎn)和線(xiàn)段的含義,再結(jié)合所學(xué)的只答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖,該系統(tǒng)采用了在稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)數(shù)量,鴨糞作為水稻肥料的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)分析回答:
(1)除水稻、雜草、害蟲(chóng)、鴨和分解者等生物成分外,稻田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還
包括 ,鴨在稻田生態(tài)系統(tǒng)中至少占 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,這部分能量最多有 %傳遞給害蟲(chóng)。
(3)寫(xiě)出鴨獲得能量最多的食物鏈____________。利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)數(shù)量的目的是調(diào)整 關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。
(4)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成無(wú)機(jī)物,被水稻利用,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)。
(5)農(nóng)民經(jīng)常利用黑光燈誘捕稻田中的害蟲(chóng),這是 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,這種做法可以減少農(nóng)藥的使用,從而保護(hù)了 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境。唾液腺細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是
A.組織液 B.血漿 C.淋巴 D.唾液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP是生物體的主要能源物質(zhì) | |
B. | ATP分子中的五碳糖為脫氧核糖 | |
C. | 在葉綠體中沒(méi)有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 在哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中,ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所只能是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1,$\frac{1}{8}$ | B. | 1,$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$,$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$,$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) | B. | 分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-T~P | ||
C. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易水解 | D. | 其中A代表腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病可能是紅綠色盲癥 | B. | Ⅱ4是純合子的概率為$\frac{1}{2}$ | ||
C. | Ⅰ1與Ⅱ4的基因型不一定相同 | D. | Ⅱ5患該遺傳病的概率是$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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