【題目】新型冠狀病毒感染肺炎患者往往出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱,會(huì)出現(xiàn)缺氧低氧狀態(tài),嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致急性呼吸窘迫綜合征,甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體大致路徑為:鼻腔—口腔—咽喉部—氣管—支氣管—細(xì)支氣管—肺泡。新型冠狀病毒感染人體細(xì)胞的關(guān)鍵就在于其表面的刺突狀糖蛋白(S蛋白)與肺上皮細(xì)胞表面的ACE2蛋白的特異性結(jié)合;卮鹣铝袉栴}:
(1)病毒侵入肺泡細(xì)胞,免疫細(xì)胞被激活,釋放細(xì)胞因子,直接刺激下丘腦________中樞,導(dǎo)致身體發(fā)熱。過高的體溫通過影響______________進(jìn)而影響細(xì)胞代謝。
(2)新型冠狀病毒突破人體兩道防線后,參與特異性免疫的_________細(xì)胞,能夠殺傷部分被病毒感染的靶細(xì)胞。
(3)在缺乏特效藥物和疫苗的前提下,恢復(fù)期血漿療法仍具價(jià)值?祻(fù)者恢復(fù)期血漿是治療新冠肺炎重癥、危重癥患者的有效手段。采用治愈患者的血清進(jìn)行治療是因?yàn)樵撗逯泻?/span>_________細(xì)胞分泌產(chǎn)生的抗體,為了從血清中篩選出新型冠狀病毒的抗體,可選用_________(蛋白質(zhì))與之進(jìn)行雜交。
【答案】體溫調(diào)節(jié) 酶的活性 效應(yīng)T細(xì)胞 漿細(xì)胞 刺突狀糖蛋白(S蛋白)
【解析】
病毒侵入機(jī)體后,首先經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取、處理將病毒的抗原特性暴露出來,然后呈遞給T淋巴細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞經(jīng)過增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒侵染的靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解、死亡,其中的病毒被釋放出來,體液中的抗體與病毒的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,形成細(xì)胞團(tuán)和沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬、消化。
(1)由身體發(fā)熱可知,病毒侵入肺泡細(xì)胞之后,免疫細(xì)胞被激活,釋放的細(xì)胞因子對(duì)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞起作用引起的。溫度對(duì)細(xì)胞代謝的影響都是通過對(duì)酶的活性的影響實(shí)現(xiàn)的,因此可知,過高的體溫通過影響酶的活性進(jìn)而影響細(xì)胞代謝。
(2)新型冠狀病毒突破人體兩道防線后,激起了機(jī)體的特異性免疫,其中細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能夠識(shí)別并與被病毒侵染的靶細(xì)胞密切接觸,進(jìn)而引起靶細(xì)胞裂解、凋亡。
(3)目前,康復(fù)者恢復(fù)期血漿是治療新冠肺炎重癥、危重癥患者的有效手段。因?yàn)橹斡颊叩难逯泻嗅槍?duì)新冠病毒的抗體,該抗體是由漿細(xì)胞合成并分泌的,為了從血清中篩選出新型冠狀病毒的抗體,可根據(jù)抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的特性來進(jìn)行篩選,因?yàn)檫@里要篩選的抗體是針對(duì)新冠病毒的,因此需要選用病毒的抗原刺突狀糖蛋白(S蛋白)(蛋白質(zhì))與待檢的抗體進(jìn)行雜交。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 新華社北京2010年8月24日電 國(guó)家林業(yè)局新聞發(fā)言人曹清堯24日說,我國(guó)松材線蟲病疫區(qū)已擴(kuò)大至江蘇、浙江、安徽等12個(gè)省份的113個(gè)縣(松材線蟲病又稱松樹“癌癥”,傳播蔓延迅速,防治難,是松樹的一種危險(xiǎn)性和毀滅性病害,是國(guó)內(nèi)外要求控制和消滅的一種檢疫性病害)。
據(jù)此回答下列小題。
【1】下列關(guān)于松材線蟲病害的特點(diǎn)敘述不正確的是( )
A. 傳染容易B. 致死速度快C. 蔓延迅速D. 危害樹葉
【2】下列屬于常見森林蟲害的是( )
①松材線蟲 ②松毛蟲、蹢顦渲珊οx ④泡桐大袋蛾、莼认x
A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①②④⑤D. ①③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,有很多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn),下面的說法不符合史實(shí)的是( )
A. 細(xì)胞學(xué)說的主要建立者是施萊登和施旺
B. 英國(guó)科學(xué)家羅伯特.虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名
C. 細(xì)胞學(xué)說的建立過程是漫長(zhǎng)而曲折的
D. 魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要修正
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A.施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說從某一方面揭示了細(xì)胞的差異性
B.薩克斯通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法證明了光合作用釋放的氧氣來自水
C.巴斯德用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)
D.卡爾文用14C02追蹤光合作用中的C的轉(zhuǎn)移途徑:14C02→三碳化合物→糖類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答以下有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成和功能的問題:
(1)細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是(_____)
A.核酸和糖原 B.胰島素和核酸
C.氨基酸和胰高血糖素 D.血紅蛋白和纖維素
(2)細(xì)胞中的糖類可以分為3類。其中可以被消化道直接吸收的是________,其中,_______、______都是生物體內(nèi)重要的貯能物質(zhì)。
(3)油脂是由_______、______組成的。構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)是_______、______。
(4)生物體能識(shí)別其他細(xì)胞,還能與病原體作斗爭(zhēng)。與細(xì)胞膜上________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干均分為8組,分別浸入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液(待測(cè)樣液)中,在相同且適宜條件下培養(yǎng)24h后,測(cè)量每段切段平均長(zhǎng)度,結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述正確的是( )
生長(zhǎng)素濃度(mg·L-1) | 0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 1 | 10 | 100 | 待測(cè)樣液 |
切段平均長(zhǎng)度(mm) | 6.5 | 6.8 | 8.2 | 10 | 12 | 10 | 5.5 | 10 |
A.該實(shí)驗(yàn)遵循對(duì)照原則,待測(cè)樣液組和生長(zhǎng)素0濃度組為對(duì)照組
B.切段生長(zhǎng)所需生長(zhǎng)素的最適濃度為1mg·L-1
C.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性,因?yàn)橛械那卸伍L(zhǎng)度大于10mm,有的小于10mm
D.要進(jìn)一步確定萌發(fā)小麥種子的生長(zhǎng)素濃度,可將待測(cè)樣液稀釋10倍后再重復(fù)實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2020年2月21日,華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒(COVID-19)表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒,僅十分鐘就可以得出檢測(cè)結(jié)果,該試劑盒已被臨床應(yīng)用。
(1)COVID-19侵入人體后通常會(huì)引起人體體溫升高,體溫升高的直接原因是___________________。
(2)鐘南山院士在采訪中反復(fù)強(qiáng)調(diào)出門要戴口罩,戴口罩有利于阻止病毒與________________構(gòu)成的人體第一道防線的接觸,減少感染機(jī)會(huì),該道防線與第_____道防線的不同點(diǎn)是不具有特異性。
(3)對(duì)于已侵入宿主細(xì)胞內(nèi)的COVID-19,抗體____(填能或不能)與之結(jié)合,這時(shí)就需要___________________識(shí)別靶細(xì)胞并與靶細(xì)胞密切接觸,引起靶細(xì)胞裂解死亡而釋放病毒,釋放的病毒最終被__________________分解消滅。
(4)在新冠病毒的多種檢測(cè)方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì),這是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮Y(jié)構(gòu)上都具有物種的__________,該試劑盒利用的免疫學(xué)原理是_____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)人體血液的pH值變化范圍較小,pH值只能在7、0一7、8的范圍內(nèi)變化,否則將有生命危險(xiǎn),這說明人體血液具有維持_________________________的作用。
(2)哺乳動(dòng)物血液中鈣離子濃度的含量太低,會(huì)出現(xiàn)________等癥狀。
(3)新收獲的種子曬干過程中丟失大量水分,該部分水分是_______________ ,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越________,則細(xì)胞的代謝越強(qiáng)。
(4)細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以________形式存在,鐵是____________的組成成分,缺乏時(shí)患____________,I-是______________的成分,Mg2+是____________的成分,P是組成________________的重要成分。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地;卮饐栴}:
(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中,微生物通過_____________________________呼吸將有機(jī)物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了____(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于_________所固定的_______能。
(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)_____________________________________進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
(4)_____________ 調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng) _______________________的基礎(chǔ) 。
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