科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需的化學(xué)元素。其配方如下表所示，其中植物根細(xì)胞吸收最少的離子是（ ）

A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（ ）

A. 被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)，胞吐的一定是小分子物質(zhì)

B. 分泌蛋白的釋放屬于自由擴(kuò)散

C. 通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸

D. 胞吐過程會(huì)發(fā)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在胰島細(xì)胞中與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 、葉綠體、高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、S、P

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 48、50 B. 49、49 C. 50、50 D. 48、48

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是平衡時(shí)的滲透裝置，燒杯中的液面高度為a，漏斗中的液面高度為b，液面差m=b-a，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測(cè)指標(biāo)．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作及對(duì)應(yīng)結(jié)果預(yù)測(cè)，正確的是（　�。�
A．若向燒杯中加入清水，平衡時(shí)m將不變
B．若向漏斗中加入適量等濃度的蔗糖溶液，平衡時(shí)m將不變
C．若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液平衡時(shí)m將不變
D．若向漏斗中加入適量較高濃度的蔗糖溶液，平衡時(shí)m可不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ6不攜帶該遺傳病的致病基因，Ⅲ7與Ⅲ8為同卵雙生，Ⅲ10與Ⅲ11為異卵雙生．則下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該病的遺傳方式是常染色體顯性或X染色體顯性
B．系譜中Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅲ10都是雜合子
C．若Ⅲ11也是女孩，則其患病的概率為$\frac{1}{2}$
D．Ⅲ9的致病基因是由Ⅰ1通過Ⅱ5傳遞的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用，不正確的是（　�。�
A．在間期的核糖體上合成DNA合成酶和RNA合成酶
B．在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
C．在前期，細(xì)胞兩級(jí)的中心體發(fā)射出星射線形成紡錘體
D．在末期，高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．與光合作用有關(guān)的酶分布在（　�。�
A．葉綠體外膜、內(nèi)膜B．葉綠體基粒和基質(zhì)
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體中D．葉綠體所有結(jié)構(gòu)上

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同步練習(xí)冊(cè)答案