某植物葉片上的氣孔白天處于關閉狀態(tài)，晚上開放．如圖表示該植物固定和還原CO2過程，據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）圖中的A、B分別代表的物質(zhì)是
 
、
 
； C物質(zhì)產(chǎn)生的場所是
 
；
（2）植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是
 
． 白天這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由
 
產(chǎn)生，與此相關的細胞器是
 
．
（3）該植物和一般植物光合作用固定CO2不同的特點是
 
，根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用特點，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是
 
．
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：分析題圖可知，該圖表示葉綠體的結(jié)構和功能，圖示的生理過程是光合作用的暗反應階段的物質(zhì)變化，A是五碳化合物，B是三碳化合物，C是光反應產(chǎn)生的還原氫．
解答： 解：（1）由題圖可知，A是五碳化合物，B是三碳化合物；C是還原氫，還原氫由光反應階段產(chǎn)生，發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體膜．
（2）夜晚無光，不能進行光反應，暗反應因缺少還原氫和ATP無法進行，因此不能合成有機物；白天光合作用需要的二氧化碳可以來源于空氣中的二氧化碳，也可以來源于有氧呼吸過程中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳．
（3）分析題圖可知，該植物二氧化碳的固定過程是首先二氧化碳被固定為四碳化合物，再形成三碳化合物，這類植物夜間能氣孔打開吸收二氧化碳，在白天溫度高時氣孔關閉，此類植物的特點是與干旱環(huán)境相適應的．
故答案夜晚：
（1）C5（或五碳化合物）   C3 （或三碳化合物）   類囊體的薄膜上
（2）光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP和[H]有氧呼吸（呼吸作用）   線粒體
（3）CO2首先被固定為C4    干旱（或沙漠）地區(qū)
點評：本題的知識點是光合作用過程中光反應與暗反應的關系，光合作用與活性作用的關系，C4 植物的特點，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關知識點的理解應用是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一對正常夫婦生了一個白化病女兒和一個正常兒子．若該兒子與一位父親患白化病的正常女性結(jié)婚，生一個白化病孩子的概率是（　�。�
A、0
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是（　�。�
A、遺傳密碼是DNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基
B、生物通用一套遺傳密碼子
C、因為有20種氨基酸，所以遺傳密碼子也一定有20種
D、遺傳密碼的形成主要是在核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

雌、雄家蠶的性染色體分別為ZW、ZZ，控制幼蠶體色正常基因（T）與油質(zhì)透明基因（t）是位于Z染色體上的一對等位基因；結(jié)白色繭基因（a1）與灰白色繭基因（ a2）位于常染色體上（a1對a2顯性），某雄蠶的基因型為a1a2ZTZt，其1號染色體發(fā)生缺失突變（如圖所示），獲得該缺失染色體的配子不育，某科研組用該雄蠶進行以下雜交實驗，請回答：
（1）用該雄蠶進行測交實驗，測交后代雌、雄蠶的表現(xiàn)型及比例為：雌蠶
 
、雄蠶
 
．
（2）在上述測交后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只正常體色結(jié)綠色繭的雌蠶（綠色繭基因A是a1、a2的等位基因且對a1、a2都為顯性）．該科研組推測其原因可能是染色體缺失突變雄蠶在通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子過程中，個別精原細胞
 
染色體上的基因發(fā)生了
 
所致，且具有
 
的特點：如果推測正確，那么該只正常體色結(jié)綠色繭的雌蠶的基因型為
 
．
（3）雄蠶產(chǎn)絲多，天然綠色繭絲銷路好，為培育便于選擇結(jié)天然綠色繭的雄蠶用于生產(chǎn)，該科研組用上述所得正常體色結(jié)綠色繭的雌蠶基因型為a1a2ZTZt雄蠶雜交，獲得其子代，進而應選擇子代中基因型：雌蠶
 
、雄蠶
 
的雌雄蠶繼續(xù)雜交，可篩選培育出基因型雌蠶
 
、雄蠶
 
的純合雌雄蠶再繼續(xù)雜交就可達到目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為葉綠體結(jié)構與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)（有時多云）的變化過程，圖丙和丁表示不同外界環(huán)境因素對先合速率的影響，請據(jù)圖分析：

（1）在圖甲中的a處發(fā)生的過程稱為
 
，在a中含有的參與此過程的反應物質(zhì)是
 
．
（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用
 
圖來說明，原因是
 
，從而導致光合作用速率下降．
（3）圖乙中，
 
點開始合成有機物，至
 
點，有機物合成終止．圖乙G點葉綠體中[H]含量較
 
（填“高”或“低”）．
（4）丙圖中P點，限制小麥光合作用速率的因素為
 
；丁圖中Q點，限制小麥光合作用速率的因素為
 
．
（5）抗旱植物具有適應干旱環(huán)境的一系列生理特點．例如根系發(fā)達，并且根毛細胞液泡中貯存的氨基酸、糖類等代謝產(chǎn)物的濃度
 
．在葉片形態(tài)結(jié)構上也有適應干旱的特點，下表四種植物葉片中，最適應干旱環(huán)境的是
 
．
葉片表面積（mm2）體積（mm3）表皮厚度（um）
A2926414
B1446324
C3016215
D59312113

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B、C及對應面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量．請回答以下問題：

（1）三者之間不能建立簡單的加和關系，是由于生態(tài)系統(tǒng)中
 
 （填字母）所固定的能量在逐級傳遞過程中大部分
 
．
（2）A、B、C三種成分構成一個
 
，若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少
 
成分．
（3）由于人類過度放牧而導致草原嚴重退化，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性，這說明人類的沾動會改變演替的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖（二）為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率（mL/h）并繪制成的相應曲線．請據(jù)圖回答問題．
（1）圖（一）中物質(zhì)A是
 
；O2在
 
處與還原氫結(jié)合形成水．
（2）圖（一）中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細胞處于的生理狀態(tài)是
 
，若要d過程也不發(fā)生，則對該細胞處理的方法是
 
，此時測得的CO2的變化值代表
 
．
（3）若光照強度處于圖（二）的C點時，圖（一）中不應存在的箭頭是
 
．
（4）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖（二）曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系．若將溫度提高到的30℃（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中B點應
 
（填“左移”、“右移”或“不動”）．若適當提高CO2濃度，D點將
 
（填“上移”、“下移”或“不動”）．
（5）在4klx光照條件下，該植物2小時內(nèi)可利用CO2
 
mL．當植物從光照強度4klx突然降至0，則光合作用過程中RuBP含量的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中“-○-＜”表示樹突到胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是（　�。�
A、A和C可與感受器相連，圖中共有3個完整的突觸
B、若在f點施加一強刺激，則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負，并在b點可測到電位變化
C、對該反射弧說，大腦皮層對其活動不會產(chǎn)生影響
D、若在e點施加一強刺激，則f點不會測到電位變化，而下一神經(jīng)元的興奮將會加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對細胞代謝需要的直接能源物質(zhì)的相關敘述中，正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)大量產(chǎn)生時一定伴隨線粒體對O2的大量消耗
B、該物質(zhì)不可能產(chǎn)生、消耗于同一細胞器
C、葡萄糖的跨膜運輸不一定消耗該物質(zhì)
D、人體細胞內(nèi)貯存有大量的該物質(zhì)，以適應生理活動的需要

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