將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

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A.

此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B.

當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C.

30 min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D.

若A植物在第5 min時(shí)光照突然減弱,C5含量將增加

答案:C
解析:

據(jù)圖可知,B植物在低濃度CO2時(shí),還可以進(jìn)行光合作用,所以B植物固定CO2的能力較A植物強(qiáng)。CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),A、B兩植物曲線(xiàn)相交,表明密閉小室中被植物吸收的CO2相等。光合作用強(qiáng)度是指單位時(shí)間、單位面積植物吸收CO2的量,是AB植物曲線(xiàn)的斜率,即tanα。30分鐘后,A、B植物不再吸收CO2,此時(shí)表明A、B植物的光合作用固定CO2的量分別等于各自呼吸作用放出的CO2的量。光照突然減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的量減少,C3還原生成C5的量減少,而CO2的固定量不變,因此,從總體上C5減少。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

10..將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(  )

A.此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B.當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C.30min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D.若A植物在第5min時(shí)光照突然減弱,C5含量將增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江平湖中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔2 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如右圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是

A.當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),B植物比A植物具有更大的凈光合速率

B.卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開(kāi)卡爾文循環(huán),少數(shù)參與RuBP的再生

C.25min以后,兩種植物葉片各自的光合速率大于其細(xì)胞呼吸速率

D.從開(kāi)始到第10min期間,光合作用積累的有機(jī)物總量A植物大于B植物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔2 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如右圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是(      )

A.卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開(kāi)卡爾文循    環(huán),少數(shù)參與RuBP的再生

B.當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),B植物比A植物具有更大的凈光合速率

C.25min以后,兩種植物葉片各自的光合速率大于其細(xì)胞呼吸速率

D.從開(kāi)始到第10min期間,光合作用積累的有機(jī)物總量A植物大于B植物

 

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將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可說(shuō)明A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B.若A植物在第5 min時(shí)光照突然降低,C5含量將增加

C.30 min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D.當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省東營(yíng)市高三模擬考試(理綜)生物試題 題型:選擇題

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(    )

    A.此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

    B.當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

    C.30 min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

    D.若A植物在第40 min時(shí)光照突然降低,C5含量將增加

 

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