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【題目】在植物細胞質壁分離過程中,水分子通過細胞結構的順序是( )

細胞壁 細胞膜 細胞質 液泡膜 液泡

A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤③ C. ⑤④②③① D. ⑤④③②①

【答案】D

【解析】植物細胞在外界溶液濃度高于細胞液(植物成熟液泡中的液體)的濃度時,水分就會通過原生質層(植物細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質)滲透到細胞外,細胞就會失水,由于細胞壁伸縮性低于原生質層,故會出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象,這是由于水分就會從液泡中擴散到細胞質最后擴散到細胞外,A正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】下列關于人體骨骼肌上神經肌肉接點的敘述中,錯誤的是

A.興奮傳到神經末梢以引起乙酰膽堿的釋放

B.釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生變化

C.更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產生更大的動作電位

D.人體內骨骼肌收縮必須依賴于神經末梢興奮

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【題目】某種群由不同基因型的個體組成,其中EE個體40個,Ee個體40個,ee個體20個,則基因e的頻率是

A.20% B.40% C.60% D.80%

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【題目】生長于較弱陽光下的植物,當提高CO2濃度時,光合作用速度并未增快.這一現(xiàn)象最可能的解釋是( )

A.呼吸作用受阻影響光合作用

B.使C3還原的還原劑和ATP不足

C.暗反應過程的酶在弱光條件下活性低

D.呼吸作用強,大量消耗了光合作用的產物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌.利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( )

①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細菌.

A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關培育新品種的敘述,正確的是

A. 單倍體育種得到的新品種一定是單倍體

B. 多倍體育種得到的新品種一定是純合子

C. 農作物產生的變異都可以為培育新品種提供原材料

D. 射線處理得到染色體易位的家蠶新品種屬于誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述中,錯誤的是

A植物葉肉細胞線粒體基質中的CO2可以直接穿越8層磷脂分子參與光合作用過程

B細胞內的ATP不一定都在生物膜上合成

C葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積

D動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞吸水和失水的敘述,正確的是( )

A.水分子進出細胞,取決于細胞內外溶液的濃度差

B.當外界溶液的濃度比細胞質的濃度低時,哺乳動物紅細胞失水皺縮

C.當外界溶液的濃度比細胞液的濃度低時,洋蔥磷片葉的表皮細胞吸水脹破

D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程庋相同

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【題目】細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( )

①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合;

②吞噬細胞吞噬病菌;

③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收;

④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核;

⑤變形蟲能伸出偽足.

A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②⑤

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