A. | 腦激素 | B. | 追蹤外激素 | C. | 告警外激素 | D. | 聚集外激素 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞包括:
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等.
(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.
解答 解:腦激素是內(nèi)分泌激素,由內(nèi)分泌器官分泌到體內(nèi),不能在體外傳播,追蹤外激素、告警外激、聚集外激素都是外分泌激素,可以分泌到體外傳播,能在昆蟲間傳遞信息.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物激素的分類,要求考生識(shí)記激素的分類,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中信息的種類,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度和肝臟研磨液的新鮮程度 | |
B. | 肝臟研磨液中的H2O2酶通過提供能量而起催化作用 | |
C. | 上述裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是圖3 | |
D. | 圖1與圖2對(duì)照或圖2與圖3對(duì)照,均能說明酶具有高效性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中橫坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化,縱坐標(biāo)表示時(shí)間 | |
B. | 圖中CD段發(fā)生同源染色體分離,EF段發(fā)生非同源染色體自由組合 | |
C. | 若該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為2N,則EF段染色體數(shù)一定為N | |
D. | 若GH段出現(xiàn)的精子為XY型,則一定是CD段分裂不正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身棒眼 | 灰身紅眼 | 黑身棒眼 | 黑身紅眼 | |
雌蠅 | 156 | 0 | 50 | 0 |
雄蠅 | 70 | 82 | 26 | 23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯還原糖含量(mg/g) | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 68.9 | 54.7 | 45.3 | 28.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)以離子形式存在 | B. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng) | ||
C. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡 | D. | 提高生化反應(yīng)的速度 |
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