12.下列不能在昆蟲間傳遞信息的激素是( 。
A.腦激素B.追蹤外激素C.告警外激素D.聚集外激素

分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞包括:
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等.
(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.

解答 解:腦激素是內(nèi)分泌激素,由內(nèi)分泌器官分泌到體內(nèi),不能在體外傳播,追蹤外激素、告警外激、聚集外激素都是外分泌激素,可以分泌到體外傳播,能在昆蟲間傳遞信息.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物激素的分類,要求考生識(shí)記激素的分類,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中信息的種類,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在小型圓底燒瓶?jī)?nèi)盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì),燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球,使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度和肝臟研磨液的新鮮程度
B.肝臟研磨液中的H2O2酶通過提供能量而起催化作用
C.上述裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是圖3
D.圖1與圖2對(duì)照或圖2與圖3對(duì)照,均能說明酶具有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層;D代表糖蛋白.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有流動(dòng)性.
(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d,它們可用圖乙中的①表示的是b,可用圖乙中②表示的為a~e中的a、e.
(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)a.
(6)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布.
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn).
②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,探究溫度對(duì)細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響.觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,通過比較紅色和綠色熒光在細(xì)胞膜上均勻分布所需時(shí)間的長(zhǎng)短_來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞膜的流動(dòng)性加快.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,坐標(biāo)系表示動(dòng)物精原細(xì)胞分裂各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的變化情況,下列相關(guān)論述正確的是( 。
A.圖中橫坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化,縱坐標(biāo)表示時(shí)間
B.圖中CD段發(fā)生同源染色體分離,EF段發(fā)生非同源染色體自由組合
C.若該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為2N,則EF段染色體數(shù)一定為N
D.若GH段出現(xiàn)的精子為XY型,則一定是CD段分裂不正常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.在一個(gè)自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(由A、a控制);棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由B、b控制).現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到Fl表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如表.請(qǐng)據(jù)圖回答:
 灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼
雌蠅1560500
雄蠅70822623
(1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于常染色體;控制棒眼與紅眼的基因位于X染色體.
(2)親代雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY.
(3)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身紅眼雄蠅=4:3:1.
(4)1915年,遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅.該種紅眼雌果蠅出現(xiàn)的可能是由于父本發(fā)生了基因突變,也可能是父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B.已知沒有B或b基因的受精卵是不能發(fā)育成新個(gè)體的.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)F1中紅眼雌果蠅出現(xiàn)的原因.
雜交方法:讓F1中紅眼雌果蠅與正常棒眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)性及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅接近1:1,則是由于基因突變.
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅接近2:1,則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失上缺失了顯性基因B.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)組成該細(xì)胞的主要元素有C、H、O、N、P、S.
(2)該生物的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸(中文名稱).
(3)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有⑥⑦⑧⑩(填序號(hào)).
(4)圖中含有RNA的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體(中文名稱).
(5)⑦中發(fā)生的總反應(yīng)式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(6)如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),首先需要對(duì)細(xì)胞壁進(jìn)行處理,細(xì)胞融合后,在細(xì)胞壁恢復(fù)過程中起最主要作用的細(xì)胞器是[⑤]高爾基體.
(7)若圖示細(xì)胞為團(tuán)藻細(xì)胞,還應(yīng)畫出中心體結(jié)構(gòu).
(8)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.

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4.景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示.白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示.十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示,請(qǐng)回答下列問題.
(1)白天,影響植物A光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、水分等.
(2)白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的和呼吸作用產(chǎn)生的.
A.在上午10:00時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的差異是植物A基本不變,植物B下降
B.植物A氣孔開閉的特點(diǎn),與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測(cè)植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱.
C.實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)植物B生理代謝的影響時(shí),測(cè)得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉•小時(shí);光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度為2.5klx;光照強(qiáng)度為3.0klx時(shí),光合作用釋放O2量是1.0mol/cm2葉•小時(shí).當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5klx時(shí),B植物光合作用固定的CO2量是1.4mol/cm2葉•小時(shí).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料,在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后,測(cè)定還原糖含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見下表:
處理溫度(℃)0102030405060708090
甘薯還原糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.468.954.745.328.6
(1)溫度為60℃時(shí)甘薯還原糖含量最高,這表明60℃是淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度.
(2)馬鈴薯富含淀粉卻不含還原糖,有人認(rèn)為是由于馬鈴薯中不含能水解淀粉產(chǎn)生還原糖的物質(zhì),為驗(yàn)證以上假設(shè),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:①淀粉酶能水解淀粉產(chǎn)生還原糖.
②還原糖與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀.
備選材料與用具:甘薯、馬鈴薯,二苯胺試劑,斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:除去甘薯中的淀粉和還原性糖、馬鈴薯中的淀粉,分別制備出甘薯和馬鈴薯提取液.
第二步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第三步:60℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入2ml淀粉溶液.
第四步:60℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入2ml斐林試劑,將A、B兩支試管置于熱水浴中加熱2~3min,觀察顏色變化.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀.
結(jié)論:馬鈴薯中不含能水解淀粉產(chǎn)生還原糖的物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中,不合理的是( 。
A.大多數(shù)以離子形式存在B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)
C.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡D.提高生化反應(yīng)的速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案