取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是(    )

A.濃度大于10 mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明生長素對切段生長作用具有兩重性

C.促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1 mg/L~10 mg/L之間

D.濃度為0.1 mg/L時,兩個實(shí)驗(yàn)偏差較大,在做原始記錄時該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄

 

【答案】

C

【解析】

試題分析: 濃度大于10 mg/L時,長度依然大于濃度為0的時候,應(yīng)該是促進(jìn);故A正確;該實(shí)驗(yàn)所有數(shù)據(jù)只能說明生長素的促進(jìn)作用;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即使偏差較大也應(yīng)該保留,尊重客觀事實(shí),故BD錯誤;從圖中可知促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1 mg/L~10 mg/L之間,故C正確。

考點(diǎn):本題旨在考查生長素的兩重性,要求學(xué)生會分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二互為對照

B.濃度大于0.001 mg/L,都能促進(jìn)胚芽鞘伸長

C.濃度大于10 mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

D.促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1~10 mg/L之間

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是

A.濃度大于10 mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明生長素對切段生長作用具有兩重性

C.促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1 mg/L~10 mg/L之間

D.濃度為0.1 mg/L時,兩個實(shí)驗(yàn)偏差較大,在做原始記錄時該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆福建漳州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是   

    A.濃度大于10mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

    B.濃度大于0.00lmg/L,都能促進(jìn)胚芽鞘伸長

    C.促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1~ 10mg/L之間

    D.濃度為0.1mg/L時,兩個實(shí)驗(yàn)偏差較大,在做原始記錄時該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是(    )

   

A.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二互為對照

    B.濃度大于0.00lmg/L,都能促進(jìn)胚芽鞘伸長

    C.濃度大于l0mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

    D.促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1~ 10mg/L之間

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案