【題目】解磷微生物能分解有機(jī)磷,可降低水體富營養(yǎng)化程度。下圖是從湖泊污泥中篩選解磷微生物的過程示意圖,下表是分離純化的結(jié)果。請回答下列問題:

記錄項(xiàng)目:透明圈直徑/菌落直徑

菌落編號(hào)

1

2

3

48小時(shí)

1.6

2.8

3.0

72小時(shí)

2.2

1.2

5.0

96小時(shí)

2.3

1.2

4.2

(1)培養(yǎng)基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、NaCl無菌卵黃液,其中__________主要提供有機(jī)磷。從土壤中富集解磷微生物時(shí),應(yīng)選用__________(固體/液體)培養(yǎng)基。

(2)配制成10-1濃度稀釋液時(shí),用無菌移液管從富集液的上清液中吸取1ml,移入盛有____ ml無菌水的試管中,并依次配制10-2~10-10的梯度稀釋液。

(3)過程②、③為菌種分離純化的過程,接種方法分別為__________、__________

(4)分析菌種的分離純化結(jié)果,應(yīng)選擇為__________號(hào)菌落進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn),原因是__________。

【答案】卵黃液體9稀釋涂布平板法平板劃線法3透明圈直徑/菌落直徑值大,解磷能力強(qiáng)

【解析】

本題考查微生物培養(yǎng)和分離的相關(guān)內(nèi)容主要考查學(xué)生對(duì)微生物培養(yǎng)和分離的理解程度。

(1)由于卵黃液含有卵磷脂,可以為解磷微生物的生長提供有機(jī)磷。從土壤中富集解磷微生物時(shí),應(yīng)選用液體培養(yǎng)基,可以使微生物與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸,促進(jìn)分裂增殖。

(2)要配制成10-1濃度稀釋液,需要用無菌移液管從富集液的上清液中吸取1ml,移入盛有9ml無菌水的試管中,這樣菌液被稀釋了10倍。

(3)過程②、③為菌種分離純化的過程,接種方法分別為稀釋涂布平板法和平板劃線法。

(4)分析菌種的分離純化結(jié)果,應(yīng)選擇為3號(hào)菌落進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn),原因是3號(hào)菌種的透明圈直徑/菌落直徑值大,說明其解磷能力強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是

A. 營養(yǎng)素對(duì)根的形成無明顯影響

B. 生長調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

C. 營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D. 葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞的分裂過程,下列相關(guān)說法不正確的是(

A.圖中的細(xì)胞均發(fā)生了基因重組

B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C.圖乙、丁所示細(xì)胞中的染色體數(shù)都與體細(xì)胞中的相等

D.圖丙所示細(xì)胞不可能出現(xiàn)在卵原細(xì)胞的分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的骨架是()
A.肽鏈
B.碳鏈
C.核苷酸鏈
D.磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,不屬于多糖的是()
A.纖維素
B.麥芽糖
C.糖原
D.淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的高莖B對(duì)矮莖b為顯性,花粉粒長形D對(duì)圓形d為顯性,花粉粒非糯性E對(duì)花粉粒糯性e為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)有品種甲BBDDee、乙bbDDEE、丙BBddEE和丁bbddee,進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn)。下列分析合理的是

A由組合一可知,基因B/b和基因D/d位于兩對(duì)非同源染色體上

B由組合二可知,基因E/e僅和基因B/b位于不同對(duì)同源染色體上

C若僅用花粉鑒定法即可驗(yàn)證基因自由組合定律,可選用的親本組合有甲×丙、丙×

D除單獨(dú)使用花粉鑒定法外,可用于驗(yàn)證基因自由組合定律的親本組合另有2個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析正確的是( )

A. 圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,1個(gè)突觸

B. 如果刺激A,C興奮,則興奮處外表面呈負(fù)電位

C. 若ab=bd,電刺激b點(diǎn),靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)

D. 若ab=bd,電刺激c點(diǎn),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)兩次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過基因工程的方法,科學(xué)家采用花粉管通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并獲得成功表達(dá)。棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌發(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,進(jìn)而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚體細(xì)胞中,借助天然的種胚系統(tǒng),形成含有目的基因的種胚。請回答下列問題:

(1)下列所示的黏性末端是由________種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)利用花粉管通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,此過程是基因工程操作步驟中的第三步,即__________________________。

獲取目的基因時(shí),如果基因比較小,核苷酸序列又已知,則可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接_____________

(3)該目的基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要與運(yùn)載體結(jié)合,目前經(jīng)常使用的運(yùn)載體是_________。

(4)基因工程操作的第四步是目的基因的檢測與鑒定,其中分子水平的檢測又分三步:首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的技術(shù)是________;其次還要檢測________,方法同樣是采用分子雜交技術(shù);最后檢測________,方法是________雜交。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H2O和乙醇等親水性小分子物質(zhì)是通過單純擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞膜的,這是因?yàn)榧?xì)胞膜

A.具有轉(zhuǎn)運(yùn)這些物質(zhì)的蛋白質(zhì)B.基本結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層

C.具有小于1.0nm的孔D.具有內(nèi)吞作用

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