豌豆種子的子葉黃色(Y)對綠色(y)是顯性,豆莢顏色綠色(M)對黃色(m)是顯性,F(xiàn)有兩個(gè)豌豆的純合品種,品種甲:黃子葉、綠豆莢;品種乙:綠子葉、黃豆莢。某校生物科研小組計(jì)劃利用這兩個(gè)品種的豌豆進(jìn)行兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),其雜交組合如下表。據(jù)此完成下列要求。
實(shí)驗(yàn)組 | 親代 | |
母本 | 父本 | |
A | 品種甲 | 品種乙 |
B | 品種乙 | 品種甲 |
(1)從子葉、豆莢的顏色看,A、B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)出的種子子葉、豆莢的表現(xiàn)型分別是:B ;
A 。
(2)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)出的種子萌發(fā)長出的子代豌豆的基因型是 ,子代豌豆自花傳粉后,結(jié)出的種子和豆莢的表現(xiàn)型及比例為:
。
(3)假若孟德爾當(dāng)初選用以上兩對性狀進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),就一對性狀看,能否順利地發(fā)現(xiàn)基因的分離定律? ;就兩對性狀看,能否順利地發(fā)現(xiàn)基因的自由組合定律? 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞清除受損線粒體的過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖示過程的完成依賴于生物膜的流動(dòng)性 B.溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成
C.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨膜組成成分的更新 D.自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號)
(1)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ] ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ] ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ] 。
(2)①、②種運(yùn)輸方式合稱為 。
(3)與細(xì)胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜上的 成分。
(4)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是 膜。
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物細(xì)胞中不具有細(xì)胞壁的是
A.植物細(xì)胞 B.細(xì)菌 C.酵母菌 D.瘧原蟲
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種
B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中
C.生物體內(nèi)的氨基酸是蛋白質(zhì)分子的基本單位,由氨基和羧基組成
D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況。他們以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列要求。
(1)根據(jù)調(diào)查表中第 組婚配情況,能夠判斷顯性性狀是 。
(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)镈,控制隱性性狀的基因?yàn)閐,則顯性性狀的基因型可能是 。
(3)請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組婚配雙親中可能的基因型組合:
第一組: ;
第二組: ;
第三組: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體 | |
B. | 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體 | |
C. | a、b、c、d染色體的組成各不相同 | |
D. | 圖Ⅲ是4個(gè)精細(xì)胞,變形后形成4個(gè)精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中③和④時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體數(shù)不同 | |
B. | 圖1的③⑤時(shí)期細(xì)胞核中DNA分子數(shù)與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同 | |
C. | 細(xì)胞有絲分裂過程中能發(fā)生圖2所示過程的只是圖1所示的①時(shí)期 | |
D. | 從圖2過程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA在復(fù)制過程中可能會(huì)發(fā)生差錯(cuò),但這種差錯(cuò)不一定改變生物的性狀 | |
B. | DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制 | |
C. | DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 | |
D. | DNA的復(fù)制過程需要DNA連接酶和解旋酶 |
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