5.甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細胞分裂某一時期染色體的形態(tài).請分析回答下列問題:

(1)進行分裂的細胞集中在甲圖中的[③]分生區(qū).
(2)研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP(能量)相適應(yīng).c階段細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為2:1:2,這種比例將維持到細胞有絲分裂的后期才可能開始變化.
(3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是a、c(填字母),這也說明在上述時期進行了大量蛋白質(zhì)的合成.
(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,①→②的物質(zhì)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是b(填字母);②→③的形態(tài)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是d、e(填字母).
(5)在觀察有絲分裂實驗時,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因分裂期時間遠遠短于分裂間期時間.
(6)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丁所示圖象的是d,該階段細胞中染色體數(shù)目為4或8條,該生物可能的基因型為aaBB或aaBb.

分析 分析甲圖:甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,其中①表示根冠;②表示分生區(qū);③表示伸長區(qū);④表示成熟區(qū).
分析乙圖:乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化,a表示G1期,b表示S期,c表示G2期,d表示有絲分裂前期、中期和后期,e表示有絲分裂末期.
分析丙圖:丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中染色體形態(tài)變化.
分析丁圖:丁細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.

解答 解:(1)甲圖中③是分生區(qū),該區(qū)細胞分裂能力旺盛.
(2)乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP相適應(yīng).c表示G2期,此時細胞中核DNA、染色體和染色單體的比例為2:1:2,這種比例將維持到細胞有絲分裂后期才可能開始變化.
(3)由乙圖可知,a c時期細胞中mRNA含量較高,此時細胞中核糖體功能活躍,正在合成大量的蛋白質(zhì).
(4)丙圖①→②表示間期染色體的復(fù)制,對應(yīng)于圖乙中b階段;②→③表示前期染色體的出現(xiàn),對應(yīng)于圖乙中的d階段.
(5)由于細胞分裂間期在細胞周期中持續(xù)時間長,分裂期持續(xù)時間短,因此在觀察細胞有絲分裂的試驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞.
(6)圖丁細胞處于有絲分裂中期,對應(yīng)于圖乙的d階段,d包括有絲分裂前期、中期和后期,其中前期和中期細胞中染色體數(shù)目為4,但后期細胞中染色體數(shù)目為8條,根據(jù)丁細胞中的基因可知,該生物可能的基因型為aaBB或aaBb.
故答案為:
(1)③分生區(qū)
(2)ATP(能量)    2:1:2     后
(3)a、c     蛋白質(zhì)
(4)b     d、e
(5)分裂期時間遠遠短于分裂間期時間
(6)d   4或8     aaBB或aaBb

點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握細胞有絲分裂過程中染色體、DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖中信息準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H2O,那么水中的18O來自于氨基酸的羥基
B.細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C.甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為主動運輸
D.3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示動物細胞中各種化合物和主要元素占細胞鮮重的含量的多少(未完全按實際比例),以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  O、C、N、HB.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  C、O、H、N
C.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  O、C、N、HD.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  C、O、H、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細胞內(nèi)酶和ATP的敘述,錯誤的是( 。
A.ATP的物質(zhì)組成成分中含有糖類
B.低溫降低分子運動速度,抑制酶的活性
C.tRNA與mRNA之間的堿基配對不需要酶催化
D.動物細胞形成ATP的過程中都產(chǎn)生C02

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身 (B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性.如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布.
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細眼.
(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的5條染色體進行DNA測序.
(3)果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交,子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(4)果蠅M產(chǎn)生配子時,非等位基因B(或b)和v(或V)不遵循自由組合規(guī)律.若果蠅M與黑身殘翅個體測交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中V和v(或B和b)基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合.
(5)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進行雜交獲取果蠅M的同時,發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅.為分析無眼基因的遺傳特點,將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如表:
F1雌性:雄性灰身:黑身長翅:殘翅細眼:粗眼紅眼:白眼
$\frac{1}{2}$有眼1:13:13:13:13:1
$\frac{1}{2}$無眼1:13:13:1//
①從實驗結(jié)果推斷,果蠅無眼基因位于7、8號(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是無眼、有眼基因與其他各對基因間的遺傳均遵循自由組合規(guī)律.
②以F1果蠅為材料,設(shè)計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性.
雜交親本:F1中的有眼雌雄果蠅.
實驗分析:若后代出現(xiàn)性狀分離,則無眼為隱性性狀;若后代不出現(xiàn)性狀分離,則無眼為顯性性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.信號肽假說認為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.抗體、激素、消化酶等物質(zhì)的合成都有這樣的過程.
B.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)酶的專一性.
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w.
D.信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.c處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致
B.“竭澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反
D.該曲線對微生物種群不適用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)
 

各元素比例
 

氧化分解時
 


 

C
 

O
 

耗氧量
 

釋放能量
 

產(chǎn)生的水
 

脂肪
 

75%
 

13%
 

M
 

較多
 

X
 

糖類
 

44%
 

50%
 

N
 

較少
 

Y
 

A.相同質(zhì)量條件下,脂肪和糖類在氧化分解時耗氧量M>N

B.正常情況下,糖類是能源物質(zhì),脂肪是儲能物質(zhì)

C.相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時產(chǎn)生的水量X>Y

D.脂肪氧化分解時,消耗的氧氣量與生成的二氧化碳量相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,不考慮染色體變異,錯誤的是 ( )

A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B.基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同

C.基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

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同步練習(xí)冊答案