糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),下圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法
  2. B.
    H→I、J→K都必需用到與G過程相同的技術(shù)操作
  3. C.
    由F1→F2的育種原理是基因重組
  4. D.
    圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性
B
試題分析:?jiǎn)伪扼w育種最大的優(yōu)點(diǎn)是能縮短育種年限,較短時(shí)間得到新品種純合子,A正確。H→I涉及細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù),J→K涉及多倍體育種,技術(shù)操作不同,B錯(cuò)誤。F1→F2 是雜交育種,原理是基因重組,C正確。A→B是誘變育種,原理的基因突變,具有不定向性,D正確。
考點(diǎn):本題考查遺傳育種的一些方法,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),理解實(shí)驗(yàn)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在一個(gè)森林群落里,從樹冠到地面可劃分為喬木層,灌木層,草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同地點(diǎn),植物種類有所區(qū)別,表明群落有一定的


  1. A.
    垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) 
  2. B.
    彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系
  3. C.
    對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種 
  4. D.
    物種組成及比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)糖類和油脂,在細(xì)胞內(nèi)被完全氧化分解成水和CO2,前者比后者


  1. A.
    耗氧多,釋放能量多
  2. B.
    耗氧少,釋放能量多
  3. C.
    耗氧多,釋放能量少
  4. D.
    耗氧少,釋放能量少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

尿酸是以下哪些動(dòng)物的主要排泄物


  1. A.
    哺乳類、鳥類、甲殼類
  2. B.
    爬行類、昆蟲、哺乳類
  3. C.
    鳥類、寡毛類、昆蟲
  4. D.
    爬行類、昆蟲、鳥類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑的相關(guān)說法中正確的是


  1. A.
    二試劑成分相同,并且試劑濃度也相同
  2. B.
    二者都是現(xiàn)配現(xiàn)用,并且試劑成分也相同
  3. C.
    二者檢測(cè)的對(duì)象相同,并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果也相同
  4. D.
    二試劑檢測(cè)的對(duì)象不同,并且控制條件也不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

細(xì)胞內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    核膜
  2. B.
    核孔
  3. C.
    染色質(zhì)
  4. D.
    核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率)。下列相關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    02的產(chǎn)生量變化趨勢(shì)與作用光譜一致
  2. B.
    參與光合作用的色素不只是葉綠素a
  3. C.
    胡蘿卜素的吸收光譜與葉綠素a的吸收光譜變化趨勢(shì)完全相同
  4. D.
    溫室選擇無(wú)色玻璃較紅色玻璃效果好

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)層次的說法,正確的是


  1. A.
    可以認(rèn)為一所校園內(nèi)所有的樹木是一個(gè)群落。
  2. B.
    可以認(rèn)為一條河流是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
  3. C.
    可以認(rèn)為一只小狗屬于種群生命系統(tǒng)層次。
  4. D.
    不可以認(rèn)為一只草履蟲屬于細(xì)胞生命系統(tǒng)層次。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于三羧酸循環(huán)功能的正確評(píng)價(jià)是:


  1. A.
    只是一種核苷三磷酸的來(lái)源
  2. B.
    是ATP和重要的代謝中間物的來(lái)源
  3. C.
    只是葡萄糖的來(lái)源
  4. D.
    只是丙酮酸的來(lái)源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案