下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是( )
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素
B.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3個,P代表磷酸基團
C.ATP是高能化合物,其分子中有2個高能磷酸鍵
D.ATP能溶于水,制成的藥劑即能注射也能口服
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷(八)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物說法錯誤的是 ( )
A.ATP的合成一般與放能反應相聯(lián)系
B.核糖體上合成的蛋白質(zhì)都應具有相應的結(jié)構(gòu)與功能
C.甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產(chǎn)生
D.激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是( )
A.淋巴管阻塞引起下肢水腫
B.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失
C.營養(yǎng)不良可引起組織水腫
D.血液中鈣鹽過多引起肌無力
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→CO2 B. 葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→氧
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述不正確的是( )
A.當溫度由t1調(diào)到t2時,酶活性上升
B當溫度由t3調(diào)到t2時,酶活性不變
C.酶活性在t2時比t1高,但t1時更適合酶的保存
D.酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在研究某種鳥的進化時發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領(lǐng)地筑巢,有的雄鳥卻“魅力不足”而其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察,研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥尾羽的長短有關(guān)。觀察結(jié)果如下圖,下列說法錯誤的是( )
A.基因突變和基因重組為鳥的種群進化提供了原始材料
B.長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢
C.若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為60%
D.種群進化時,基因頻率總是變化的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,現(xiàn)代生物進化理論觀點對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在( )
①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料;
②種群是進化的基本單位;
③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的;
④自然選擇決定生物進化的方向;
⑤生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變;
⑥隔離導致新物種的形成;
⑦適者生存,不適者被淘汰。
A.①②③⑤⑦ B.②④⑤⑥⑦ C.①②⑤⑥ D.②③④⑥
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于育種方式的敘述,錯誤的是( )
A. 誘變育種可產(chǎn)生新基因,大幅提高有利變異的比例
B.單倍體育種明顯縮短育種年限,可迅速獲得純合品系
C.多倍體育種能得到營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種
D. 雜交育種的育種周期長,可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點,其中不正確的是
A.次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)目
C.初級精母細胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同
D.同一生物體減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子,基因組成可能不同
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