下列有關細胞工程的敘述,不正確的是(  )

A. 在細胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì) B. 在細胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)

C. 在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質(zhì) D. 在細胞整體水平上獲得細胞產(chǎn)品

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應性考試生物(選考)試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的棒眼與圓眼是一對相對性狀(相關基因用A、a表示),長翅與殘翅是一對相對性狀(相關基因用B、b表示)。現(xiàn)有一對圓眼長翅果蠅交配得到的子代比例如下表所示(沒有基因突變發(fā)生)。

請分析回答:

(1)果蠅的眼形性狀中,顯性性狀是__________,決定這對性狀的基因位于________染色體上。

(2)這二對性狀的遺傳遵循自由組合定律,判斷的理由是___________。

(3)親代雌果蠅的基因型為__________,子代雌果蠅中有部分致死,則致死個體的基因型為__________,該致死個體在子代個體中的概率是_______________。

(4)若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅,引起這種變異發(fā)生的原因是_______________。

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科目:高中生物 來源:2017屆江西師范大學附屬中學高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞代謝能迅速而有條不紊地進行,離不開酶和ATP的作用,下列有關敘述中正確的是( )

A. 酶的催化作用具有高效性是因為酶能降低化學反應的活化能

B. DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同

C. 在ATP中A代表腺苷, P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵

D. ATP的合成與分解都離不開酶

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( )

A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C.將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D.將人的精子與卵細胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家把天竺葵和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導融合,培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對人體無害的香茅酫。下列關于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是(  )

A. 驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙

B. 可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞

C. 驅(qū)蚊草的培育過程是植物體細胞雜交,無愈傷組織和試管苗形成

D. 驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得,因為不同物種間存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖。下列分析錯誤的是(  )

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了③過程

B. 該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等

C. 植株A、B為二倍體,發(fā)育起點不同,植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子

D. 獲得植株B的育種方式優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物學家在培育抗蟲棉時,對目的基因做了適當?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害。這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在(  )

A. 非編碼區(qū) B. 內(nèi)含子 C. 外顯子 D. 編碼區(qū)

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般情況下,由于實驗操作不當不能達到預期結(jié)果,但有的實驗或調(diào)查若通過及時調(diào)整也可順利完成。下列有關敘述合理的是

A. 鑒定蛋白質(zhì)時,在只有斐林試劑的甲、乙液時,可將乙液按比例稀釋得雙縮脲試劑

B. 探究pH對唾液淀粉酶活性的影響時,發(fā)現(xiàn)底物與酶的混合液的pH為0.9時,可調(diào)至中性

C. 調(diào)查遺傳病發(fā)病率時,如發(fā)現(xiàn)樣本太少,可擴大調(diào)查范圍,已獲得原始數(shù)據(jù)不能再用

D. 提取光合作用色素實驗中,如發(fā)現(xiàn)濾液顏色太淺,可往濾液中再添加適量CaCO3

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示哺乳動物處于寒冷環(huán)境中有關體溫調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中f表示皮膚血管壁的肌肉。請據(jù)圖分析回

(1)當人處于寒冷環(huán)境時,首先感受器_____________(填圖中字母)會產(chǎn)生興奮,使感覺神經(jīng)末梢由相對_____________狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài),興奮在e上的傳導速度_____________(填“快于”“慢于”或“等于”)a或b結(jié)構(gòu)上的傳導速度。當興奮傳入下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,該中樞對傳入的信息進行____________后再將興奮傳給效應器,圖中顯示的效應器有______________________。

(2)在體溫調(diào)節(jié)過程中,下丘腦通過___________(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增加,甲狀腺激素的功能是____________________________。此過程中下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的是____________________。

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