【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．在酶促反應(yīng)中，酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性

B．與無機催化相比，酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多是指具有高效性

C．高溫、低溫過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久生活

D．DNA能控制蛋白質(zhì)類酶的合成，但不能控制RNA類酶的合成

【答案】A

【解析】A、在酶促反應(yīng)中，酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性，A正確；

B、酶能降低活化能，但不能提供活化能，B錯誤；

C、低溫會降低酶的活性，而不是破壞，C錯誤；

D、RNA的形成也是以DNA為末班，D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜與物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 人紅細胞吸收葡萄糖需要消耗能量

B. 有氧呼吸過程中，細胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度小于線粒體內(nèi)的氧濃度

C. 性激素是一種脂質(zhì)類物質(zhì)，容易通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部

D. 胰腺細胞分泌胰蛋白酶到細胞外的過程，需要形成囊泡運輸，但不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述錯誤的是（　�。�
A.DNA分子復(fù)制時，④的形成需要DNA聚合酶
B.③的名稱為鳥嘌呤脫氧核苷或胞嘧啶脫氧核苷
C.①與②相間排列，構(gòu)成了DNA的基本骨架
D.⑤的數(shù)目及排列順序決定了DNA的特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人對群落演替的影響的敘述，錯誤的是

A．人類活動影響著生物群落的演替

B．人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進、抑制、改造和建設(shè)作用

C．人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制之下

D．人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是

A. 絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

B. 酶和基因都是細胞內(nèi)染色體的組成部分

C. 基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成實現(xiàn)的

D. 細胞中只要有某種酶的基因，就有相應(yīng)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于群落水平結(jié)構(gòu)敘述，正確的是

A．草原生態(tài)系統(tǒng)具有群落水平結(jié)構(gòu)而森林生態(tài)系統(tǒng)沒有

B．環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C．湖泊各個水層中分布著不同種動物屬于群落水平結(jié)構(gòu)

D．種群中的個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機化合物的生理作用的概括中，正確的是　 ( )

A. 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B. 脂肪是細胞的重要能源物質(zhì)

C. 糖原是所有生物體儲備的能源物質(zhì)

D. 藍藻細胞壁的主要成分與綠藻細胞壁的成分一樣，都是纖維素和果膠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡是10×，物鏡是10×，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為

A．2個 B．4個 C．8個 D．16個

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同步練習(xí)冊答案