在扦插植物時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（ ）

A．迅速生長 B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存有較多的有機(jī)物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B．是活細(xì)胞進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)的主要場所

C．由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

D．在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述中，錯誤的是（ ）

A．一種氨基酸可能有幾種與之相對應(yīng)的遺傳密碼

B．GTA肯定不是遺傳密碼子

C．每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸

D．信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①④的名稱分別是 、 ； 圖中表示R基的代號是 ．

（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了 ．

（3）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的景象變遷描述了群落的（ ）

A．初生演替 B．次生演替

C．水平結(jié)構(gòu) D．垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在維持人體穩(wěn)態(tài)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)通過不同方式發(fā)揮作用．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（ ）

A．作用時間較短 B．微量而且高效

C．反應(yīng)速度較快 D．通過反射弧起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老年人皮膚上常出現(xiàn)“老年斑”，主要原因是皮膚細(xì)胞的（ ）

A．色素積累增多 B．酪氨酸酶活性降低

C．分裂能力增強(qiáng) D．分化能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式，回答問題：

（1）在上述圖1物質(zhì)中能構(gòu)成生物體的天然蛋白質(zhì)的氨基酸編號是 ．這些氨基酸通過作用所形成的化合物是 肽，內(nèi)含 個肽鍵，有 個氨基和 個羧基．

（2）所形成的化合物的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的分子質(zhì)量總和相比，缺少 了．

（3）圖2是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，請補(bǔ)充完整． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過度放牧

B．若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群，則b點(diǎn)后的變化可能原因是天敵的減少

C．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度

D．圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈，維持資源種群數(shù)量在左右

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