【題目】下列科學(xué)研究過(guò)程中應(yīng)用假說(shuō)—演繹法的有（ ）

①孟德?tīng)?/span>“一對(duì)相對(duì)性狀雜交的實(shí)驗(yàn)”的研究過(guò)程

②薩頓提出基因與染色體關(guān)系的研究歷程

③摩爾根證明了基因位于染色體上

④沃森、克里克關(guān)于DNA復(fù)制方式的提出與證實(shí)過(guò)程

A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①③④

【答案】D

【解析】

試題分析：②利用的類比推理法，④沃森克里克提出了DNA復(fù)制的假說(shuō)，后來(lái)科學(xué)家以大腸桿菌為原料，運(yùn)用15N同位素標(biāo)記法證實(shí)這一觀點(diǎn)，本質(zhì)上也是假說(shuō)—演繹法；①③利用的假說(shuō)—演繹法；故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果選用植物細(xì)胞，則對(duì)其顏色有一定要求，這一要求及原因分別是（ ）

A. 選擇深色葉肉細(xì)胞，因?yàn)槠渲杏腥~綠體

B. 盡量選擇淺色或無(wú)色的植物細(xì)胞，避免細(xì)胞本身的顏色對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析產(chǎn)生影響

C. 選擇深色細(xì)胞，這樣可以和實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成強(qiáng)烈對(duì)比，便于觀察

D. 顏色無(wú)所謂，因?yàn)?/span>DNA和RNA與染色劑的結(jié)合具有特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一顆倒伏的朽木上，生長(zhǎng)著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構(gòu)成了（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. Zn、Cu、B、Mn

B. Zn、Cu、Mn、Ca

C. Fe、Mn、Zn、Mg

D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明正在那兒冥思苦想，此時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是（ ）

A．血液 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．大腦 D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地野蘋(píng)果林因遭遇“外來(lái)生物”小吉丁蟲(chóng)肆虐，受災(zāi)面積高達(dá)六成．小吉丁蟲(chóng)將卵產(chǎn)于樹(shù)干表面，幼蟲(chóng)從果樹(shù)表皮進(jìn)入內(nèi)部蛀食皮層，成蟲(chóng)則以樹(shù)葉為食，導(dǎo)致果樹(shù)迅速干枯死亡．

（1）調(diào)查小吉丁蟲(chóng)卵的密度可采用 法．小吉丁蟲(chóng)產(chǎn)卵需要適宜的溫度與光照，溫度與光照屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息．

（2）這片野蘋(píng)果林構(gòu)成的群落中，野蘋(píng)果樹(shù)最高，居于最上層，各種雜草較矮，居于較下層，說(shuō)明該群落具有 結(jié)構(gòu)；雜草在野蘋(píng)果樹(shù)分布較為稀疏的位置比較茂盛，而在野蘋(píng)果樹(shù)下則數(shù)量很少或者不存在，這說(shuō)明該群落具有 結(jié)構(gòu)．雜草與野蘋(píng)果樹(shù)間具有 關(guān)系．

（3）從野蘋(píng)果林最初被發(fā)現(xiàn)至今，人們?yōu)楸Ｗo(hù)野蘋(píng)果樹(shù)，大量去除野蘋(píng)果林中的雜草，人類活動(dòng)的增強(qiáng)也使野蘋(píng)果林中的動(dòng)物大量減少，人類的這些活動(dòng)使野蘋(píng)果林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于 ，大大降低了野蘋(píng)果林的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂?/span>（ ）

A．葉綠體和細(xì)胞壁 B．線粒體和擬核

C．核糖體和細(xì)胞核 D．葉綠素和藻藍(lán)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常，那么她與正常男性婚后所生子女中(　　)

A. 兒子、女兒全部正常 B. 兒子、女兒各有一半正常

C. 兒子全部有病，女兒全部正常 D. 兒子全部正常，女兒全部有病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基因探針是指（ ）

A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B．人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子

C．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子

D．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子

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