下圖所示哺乳動物的某些生理活動的調(diào)節(jié),據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)由下丘腦通過垂體對動物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)屬于_________。
(2)激素甲的合成和分泌過程中涉及到的細(xì)胞器有______________ _______。
(3)動物在寒冷環(huán)境下要增加機(jī)體產(chǎn)熱量,請推測 激素含量升高。腎上腺素的靶器官如果是肝細(xì)胞,根據(jù)圖示的作用,推測其調(diào)節(jié)的主要生理變化是 。(4)在胚胎工程中,促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵所用的激素是______________,正常的機(jī)體分泌此激素的內(nèi)分泌腺是______。處理后供體和受體的生理狀況 。
(5)激素甲能使機(jī)體的血糖濃度下降,當(dāng)給動物注射大劑量激素甲時,動物因血糖下降而休克,激素乙和腎上腺素能使機(jī)體血糖濃度升高,促進(jìn)休克后動物清醒。請設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明激素乙能使機(jī)體的血糖濃度升高。
實驗材料及用品:健康的白兔、注射器、兔籠、激素甲溶液、激素乙溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水
選擇體重相近的健康白兔按照下表分別進(jìn)行處理、觀察預(yù)期結(jié)果,請在表格空白處填寫相關(guān)內(nèi)容。
實驗組 | 實驗處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 | (下一步)實驗處理方法 | 預(yù)期結(jié)果 |
A組(對照組)(2只) | 注射一定量生理鹽水 | 清醒 | 不作處理 | 清醒 |
B組(2只) | 休克 | |||
C組(2只) | ||||
D組(2只) |
科目:高中生物 來源:湖北省武漢市部分重點中學(xué)2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:綜合題
(8分)已知某哺乳動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性;黃色毛(R)對白色毛(r)為顯性,但是雌性個體無論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛。二對基因均位于常染色體上,并遵循基因的自由組合定律。請回答:
(1)如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別,下列四種雜交組合中,能滿足要求的有 (填數(shù)字序號)。
①aarr×AARR②AARr×aarr③AaRR×aaRr④AARr×aaRr
(2)兩只白色棒狀尾個體雜交,F(xiàn)l的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。則父本和母本的基因型依次是 。
(3)如果想驗證棒狀尾與正常尾是由一對等位基因控制,可以選擇純種棒狀尾與正常尾的雌雄個體雜交得F1,再將F1中雌雄個體交配得F2,若 ,則說明棒狀尾與正常尾確實是由一對等位基因控制。
(4)用該動物的胰島素基因制成DNA探針,檢測下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是 。
(A)該動物胰島A細(xì)胞中的DNA
(B)該動物胰島B細(xì)胞的mRNA
(C)該動物胰島A細(xì)胞的mRNA
(D)該動物肝細(xì)胞的DNA[來源
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科目:高中生物 來源:2010屆廣西柳鐵一中高三模擬沖刺理綜生物卷 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。
①從病毒中分離得到物質(zhì)A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是____過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是____,試管乙中模擬的是____過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是____。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為____________。
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科目:高中生物 來源:湖北省武漢市2010-2011學(xué)年高三8月模擬考試生物試題 題型:綜合題
(8分)已知某哺乳動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性;黃色毛(R)對白色毛(r)為顯性,但是雌性個體無論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛。二對基因均位于常染色體上,并遵循基因的自由組合定律。請回答:
(1)如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別,下列四種雜交組合中,能滿足要求的有 (填數(shù)字序號)。
①aarr×AARR②AARr×aarr③AaRR×aaRr④AARr×aaRr
(2)兩只白色棒狀尾個體雜交,F(xiàn)l的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。則父本和母本的基因型依次是 。
(3)如果想驗證棒狀尾與正常尾是由一對等位基因控制,可以選擇純種棒狀尾與正常尾的雌雄個體雜交得F1,再將F1中雌雄個體交配得F2,若 ,則說明棒狀尾與正常尾確實是由一對等位基因控制。
(4)用該動物的胰島素基因制成DNA探針,檢測下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是 。
(A)該動物胰島A細(xì)胞中的DNA
(B)該動物胰島B細(xì)胞的mRNA
(C)該動物胰島A細(xì)胞的mRNA
(D)該動物肝細(xì)胞的DNA[來源
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚州市高三第四次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖甲是某雌性哺乳動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,乙圖為另一雌性動物細(xì)胞分裂某時期的模式圖。請回答:
甲 乙
(1)甲圖中C~D與P~Q的細(xì)胞中遺傳物質(zhì) ▲ (相同、不同)。乙圖所示細(xì)胞的時期可以甲圖中的 ▲ (用圖中字母表示)過程相對應(yīng)。
(2)甲圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 ▲ ,H~I(xiàn)過程中染色單體數(shù)目為 ▲ 條。
(3)甲圖中進(jìn)行K~M過程的場所是 ▲ 。
(4)已知乙圖中基因A位于1上,基因b位于2上,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab子細(xì)胞的幾率是 ▲ 。
(5)根據(jù)乙圖,畫出與之對應(yīng)的減數(shù)第一次分裂后期的示意圖。
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科目:高中生物 來源:2010屆廣西柳鐵一中高三模擬沖刺理綜生物卷 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題。
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。
①從病毒中分離得到物質(zhì)A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是____過程。
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是____,試管乙中模擬的是____過程。
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是____。
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為____________。
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