6．示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從圖甲可以看出，HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B．從圖丁可以看出，HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感
C．從圖丙可以推測(cè)，HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D．從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

分析 分析甲圖：抗HIV抗體水平先增加，后急劇減少．
分析乙圖：HIV侵染人體后病毒的數(shù)量先增加后減少，接著大量增加；而T細(xì)胞的數(shù)量先增加后減少．
分析丙圖：加入實(shí)驗(yàn)藥物后T細(xì)胞的數(shù)量增加．
分析丁圖：RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，DNA整合到宿主染色體上．

解答 解：A、從甲圖可以看出，HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象，A正確；
B、丁圖中，加入藥物b后，HIV的數(shù)量逐漸上升，說(shuō)明HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b不敏感，B錯(cuò)誤；
C、丙圖中，加入藥物a后，T細(xì)胞逐漸增多，說(shuō)明HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物敏感大量死亡，減少對(duì)T細(xì)胞的破壞，C正確；
D、HIV侵染人體后，人體產(chǎn)生了抗體，說(shuō)明HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以HIV為素材，考查體液免疫、HIV的致病機(jī)理、逆轉(zhuǎn)錄等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生物的部分代謝過(guò)程．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．能進(jìn)行①過(guò)程的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B．分解者不能進(jìn)行①過(guò)程
C．能進(jìn)行②或者③過(guò)程的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
D．分解者可以進(jìn)行②或者③過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力體現(xiàn)在哪些方面（　�。�
①對(duì)土地資源的壓力　②對(duì)水資源的壓力�、蹖�(duì)能源的壓力
④對(duì)森林資源的壓力　⑤使環(huán)境污染加�。�
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān)．多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用．下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（　�。�
A．突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線(xiàn)粒體有關(guān)
B．突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，一定能使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
D．興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽六安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶菌酶是存在于服淚和白細(xì)胞中的酶，有殺菌功能，整個(gè)分子大致呈球故稱(chēng)為球蛋白（如右圖）下列關(guān)于溶菌酶的說(shuō)法，不正確的有（）

①溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液不穿過(guò)生物膜

②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的

③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuS04溶液等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色

④溶菌薛的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系

⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫

A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有三支試管A、B、C，先向A、C試管內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向B試管內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．A和B試管對(duì)照，說(shuō)明酶具有高效性
B．A和C試管對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受溫度的影響
C．A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．B、C試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．2007年洞庭湖東方田鼠再次暴發(fā)成災(zāi)，汛期洪峰水位增高，迫使該鼠大量從湖區(qū)向堤內(nèi)農(nóng)田遷移，使附近農(nóng)田的西瓜、玉米、花生等損失近$\frac{2}{3}$，成為國(guó)內(nèi)一種很突出的新興農(nóng)業(yè)害鼠．
（1）為了調(diào)查洞庭湖兩個(gè)湖口水域的水生動(dòng)物類(lèi)群（甲、乙）的種類(lèi)組成及其數(shù)量特征，某生物課外小組
使用浮游生物捕撈網(wǎng)（網(wǎng)口，網(wǎng)身長(zhǎng)，網(wǎng)目孔徑）各隨機(jī)取樣3次，調(diào)查結(jié)果如表（單位：個(gè)）：
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9物種10
甲類(lèi)群樣本154100141104102010
樣本251290221204002111
樣本343190191403801910
乙類(lèi)群樣本13238113801024101421
樣本23457104001129132621
樣本33248173401024111518
比較表格中甲、乙兩個(gè)生物類(lèi)群的物種豐富度和種群密度，類(lèi)群乙的豐富度大，物種1的種群密度最大．
（2）洞庭湖里生存著多種多樣的沉水植物（多種水草）、挺水植物（荷、蒿蒲、蘆葦?shù)龋┖完懮参铮�生活著多種昆蟲(chóng)．水中有螺、沼蝦、魚(yú)類(lèi)．此外還有蛙、蛇、野鴨以及野化的家貓等動(dòng)物．洞庭湖中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水區(qū)域，喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊，旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落空間結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu)．
（3）由于長(zhǎng)期的圍湖造田，濫捕鼠的天敵蛇類(lèi)，長(zhǎng)江上游森林被濫伐，以及三峽工程影響，導(dǎo)致洲攤擴(kuò)展，湖泊沼澤化，可能引起群落演替，此群落演替的根本原因是1950-2007年人類(lèi)破壞環(huán)境的一系列活動(dòng)導(dǎo)致群落內(nèi)部因素變化．
（4）以上事實(shí)說(shuō)明東方田鼠適應(yīng)洞庭湖環(huán)境條件，該鼠與其他種類(lèi)的鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）洞庭湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型是濕地生態(tài)系統(tǒng)．
（6）此生態(tài)系統(tǒng)具有的意義不包括D．
A、生活與工農(nóng)業(yè)用水的水源 B、調(diào)蓄洪水，補(bǔ)充地下水
C、有豐富的動(dòng)植物資源 D、初級(jí)生產(chǎn)力最大
（7）此生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是B．
A、各種魚(yú)類(lèi) B、綠色植物 C、人 D、大型肉食動(dòng)物
（8）下列對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)特征的描述，正確的是D．
A、湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)比池塘生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)繁多，但其調(diào)節(jié)能力差
B、湖區(qū)中生活著多種動(dòng)物，其中主要是嚙齒類(lèi)動(dòng)物
C、湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動(dòng)
D、在此生態(tài)系統(tǒng)中，分解者必不可少
（9）以上說(shuō)明洞庭湖生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限，而生態(tài)系統(tǒng)此能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．人類(lèi)發(fā)展必須遵循生態(tài)系統(tǒng)的自身發(fā)展規(guī)律，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，維護(hù)生物圈自身穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是生物多樣性的存在和發(fā)展．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三下第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自20世紀(jì)60年代以來(lái)，花藥離體培養(yǎng)的研究發(fā)展迅速，據(jù)記載，現(xiàn)在已經(jīng)有250多種高等植物的花藥培養(yǎng)成功。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）被子植物的花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期、__________等階段。誘導(dǎo)花粉植株能否成功受多種因素的影響，其中__________與___________是主要的影響因素。選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)_________來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法有______________。

（2）接種前，通常要將花蕾進(jìn)行消毒，常用體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．1%氯化汞溶液。

（3）細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的使用順序和用量會(huì)影響到植物細(xì)胞的發(fā)育方向。例如，為了有利于細(xì)胞分裂而不分化，兩種激素的使用順序?yàn)椋篲__________________________�；ǚ壑仓戤a(chǎn)生的途徑有兩種：一種是花粉分化形成愈傷組織，另一種是形成_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第十次適應(yīng)性理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高

B．種群增長(zhǎng)的“S”型和“J”型曲線(xiàn)都是在K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快

C．群落演替過(guò)程中其結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，將來(lái)一定能形成森林

D．調(diào)查某地蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

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