下列對相關(guān)細(xì)胞器的敘述中,正確的是

A.吞噬細(xì)胞可由溶酶體將攝取的病原體氧化分解

B.同一葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入葉綠體被利用至少需要經(jīng)過4層生物膜

C.動物細(xì)胞有絲分裂后期,著絲點的分裂是由細(xì)胞兩極中心體形成的牽引力導(dǎo)致

D.在高爾基體參與下,植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

BD

【解析】

試題分析:溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶,吞噬細(xì)胞可由溶酶體將攝取的病原體水解,不是氧化分解,A錯誤;同一葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入葉綠體被利用至少需要依次經(jīng)過線粒體內(nèi)膜、線粒體外膜、葉綠體外膜、葉綠體內(nèi)膜共4層生物膜,B正確;動物細(xì)胞有絲分裂后期,著絲點的分裂的動力是ATP供能,染色體移向兩極是由細(xì)胞兩極中心體形成的牽引力導(dǎo)致,C錯誤;在高爾基體參與下,植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,D正確。

考點:本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

考點分析: 考點1:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的過程,對圖示分析正確的是

A.a(chǎn)表示生存斗爭,決定生物進(jìn)化的方向

B.生物進(jìn)化的實質(zhì)是圖中的b發(fā)生了改變

C.長期的c一定導(dǎo)致d,d表示生殖隔離

D.能相互交配并產(chǎn)生后代的一群生物稱為一個物種

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細(xì)胞間起重要作用。下圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型,圖中I、II表示細(xì)胞,E、F表示物質(zhì)。請據(jù)圖作答:

(1)在縮手反射過程中,I產(chǎn)生的信號物質(zhì)E是_________。II膜上的F是_________,F(xiàn)與E的結(jié)合引起II產(chǎn)生____________。

(2)在血糖調(diào)節(jié)過程中,飯后人體血糖濃度升高,刺激___________細(xì)胞(細(xì)胞I),引起胰島素(E)的分泌增加,同時可以引起下丘腦的相關(guān)區(qū)域興奮,通過______________調(diào)節(jié)使血糖濃度降低。在該過程中,II內(nèi)糖原的含量_____________。

(3)在初次免疫過程中,E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給II,刺激II產(chǎn)生__________________,該物質(zhì)作用下,刺激_____________細(xì)胞增殖、分化形成大量的____________細(xì)胞。

(4)在人體水平衡調(diào)節(jié)過程中,垂體釋放的激素E是_____________,II是___________細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是粒徑小于2.5um(相當(dāng)于細(xì)菌大小)的顆粒物,被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5進(jìn)入人體后,會被吞噬細(xì)胞吞噬,同時導(dǎo)致生物膜通透性改變,引起細(xì)胞死亡。下列敘述錯誤的是( )

A.吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線

B.吞噬細(xì)胞因不含分解PM2.5的酶,最終導(dǎo)致細(xì)胞死亡

C.PM2.5可攜帶病菌進(jìn)入人體,導(dǎo)致機體出現(xiàn)炎癥反應(yīng)

D.PM2.5引起細(xì)胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

除下列哪項外其余各項都可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗加以鑒定( )

A.成熟植物細(xì)胞的死活

B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減

C.植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水

D.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖.對這一圖解的解釋正確的是

A.在人體內(nèi),胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過程

B.在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶

C.在酵母菌體內(nèi).當(dāng)④過程加強時,⑥過程會減弱

D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程不需要H20作反應(yīng)物

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖1是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,圖2表示雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系(注:“+”表示有,“—”表示無),請分析回答:

(1)制備單克隆抗體用到的生物學(xué)技術(shù)有 。圖1中給小鼠注射的HCG相當(dāng)于 ,①過程常采用的方法有 (至少答2點)。

(2)科研人員發(fā)現(xiàn)形成的雜種細(xì)胞中小鼠的染色體會隨機丟失,各種雜種細(xì)胞保留小鼠染色體的種類和數(shù)量是不同的,對雜種細(xì)胞進(jìn)行染色體和基因關(guān)系分析的結(jié)果如圖2。據(jù)此推測,2號染色體上有 基因,能無限增殖的各種細(xì)胞系有 。

(3)在④之前要進(jìn)行抗體篩選的目的是 ,在此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與 特異性結(jié)合,從而診斷早孕。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行生物工程設(shè)計時,下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是( )。

組別

實驗?zāi)康?/p>

實驗材料

材料特點

1

動物細(xì)胞核移植

卵(母)細(xì)胞

細(xì)胞大,細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育

2

體細(xì)胞誘變育種

愈傷組織細(xì)胞

分裂能力強,易誘發(fā)突變

3

植物體細(xì)胞雜交培育新品種

花粉粒

易于獲取,易于培養(yǎng)

4

燒傷患者皮膚細(xì)胞移植

自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞

分裂能力強,且不會引起免疫排斥

A.1 B.2 C.3 D.4

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