(每空2分 共8分)青霉素是一種抗菌素。幾十年來,由于人類反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性越來越強(qiáng),從而引起人們的關(guān)注。試分析這種現(xiàn)象并回答下列問題:

(1)青霉素使用之前,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性是___ (填“相同的”或“不同的”);颊呤褂们嗝顾睾,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死;極少數(shù)個(gè)體存活下來并繁殖后代。可見,青霉素的使用,對(duì)細(xì)菌起到了____ ,這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的_______ _ 來實(shí)現(xiàn)的。

(2)由于青霉素的反復(fù)使用,會(huì)使細(xì)菌抗藥性狀逐代增加,從中可以看出,雖然生物的變異方向是不定的,但________ _在很大程度上是定向的,從而決定了生物的進(jìn)化方向。

 

(1)不同的 選擇作用 生存斗爭(zhēng) (2) 自然選擇

【解析】

試題分析:(1)達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在著差異,有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用青霉素時(shí),把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適者生存;細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是青霉素對(duì)細(xì)菌不斷選擇的結(jié)果;這種作用是通過青霉素與細(xì)菌之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的.

(2)活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用青霉素時(shí),又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌蟲活下來,這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇,最終活下來的細(xì)菌大多是抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致青霉素的效果越來越差。因此由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使得抗藥性狀逐代積累而加強(qiáng),從這個(gè)過程中可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但自然選擇是定向的,決定了生物的進(jìn)化方向。

考點(diǎn):本題考查自然選擇和生物進(jìn)化的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市四校聯(lián)考高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是

A.大腸桿菌和藍(lán)藻

B.藍(lán)藻和流感病毒

C.乳酸菌和酵母菌

D.青霉菌和煙草花葉病毒

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述中正確的是

A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)不完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上互不聯(lián)系

B.變形蟲對(duì)大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成

C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

D.生物膜為酶提供了大量附著位點(diǎn),有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的生物大分子的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.脂肪中氧元素的相對(duì)含量少于糖類

B.組成生物大分子的單體進(jìn)入細(xì)胞不一定消耗ATP

C.有的多聚體在細(xì)胞識(shí)別中起信息傳遞的作用

D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、纖維素的單體在排列順序上均具有多樣性

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)化學(xué)組成和功能推測(cè),下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的最全面的一組是

①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤骨骼肌

A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.②③⑤ D.①②⑤

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)下圖判斷,正確的描述是:

①對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無益

③組織液中的物質(zhì)含量時(shí)刻都在變動(dòng)

④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C.冬季來臨時(shí)植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害

D.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個(gè)隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如表所示,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,與這對(duì)基因有關(guān)的推斷,正確的是

年 份

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

第一年

30

40

30

第二年

25

50

25

A.該種群中Aa個(gè)體更適應(yīng)環(huán)境

B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化

C.該種群的生活環(huán)境變化較大

D.該種群較容易發(fā)生基因突變

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì)

B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

C.磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的

 

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