【題目】可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源、能源的物質(zhì)依次是

A．含碳有機物、氨氣、光 B．含碳有機物、氨氣、氨氣

C．含碳無機物、氨氣、氨氣 D．含碳無機物、氨氣、光

【答案】C

【解析】

試題硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，所以碳源來自含碳無機物；硝化細(xì)菌能將氨氧化為亞硝酸鹽或硝酸鹽，并釋放能量，所以硝化細(xì)菌的氮源來自氨，能量也來自氨的氧化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作下列發(fā)酵食品時，不用香辛料的是( )。

A．果酒 B．腐乳

C．泡菜 D．發(fā)酵香腸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（　�。�

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下四圖，能正確反映細(xì)胞周期概念的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是 mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是 ．

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是 ．

（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ．

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞在一定的光照下光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。ⅠⅦ代表物質(zhì)，①⑤代表過程。據(jù)圖回答下列問題

⑴圖甲中的A、B階段分別表示_______________________。

⑵圖甲中所示的物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次分別是_______________，圖乙中所示的物質(zhì)Ⅴ、Ⅶ依次分別是________________，過程②是在葉綠體的___________進(jìn)行的。過程④是在細(xì)胞的___________(具體場所)進(jìn)行的。

⑶光照強度、溫度、C02濃度等外界因素都能影響光合作用強度，其中主要影響B(tài)階段的因素是______________________。若將該植物周圍的C02由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時間內(nèi)甲圖中的C3的含量將________(填“增加、減少或不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示種群增長的曲線，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 為保護(hù)魚類資源，捕撈的最佳時機應(yīng)選擇在d點

B. K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變

C. 若圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防治應(yīng)在c點之后

D. 若圖表示大草履蟲種群增長曲線，則e點后增長速率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像(乙圖)，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

(1)甲圖圖中實線表示______________________， 乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是______________________。(用字母代號表示)

(2)乙圖中的Ｃ相當(dāng)于甲圖曲線中的______________________段（用大寫字母表示）。

(3)甲圖中AB段曲線上升是由于______________________，此段相當(dāng)于乙圖分裂圖像中_______(字母)時期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用一定大小的新鮮菠菜的葉子進(jìn)行了如下圖所示的一系列實驗。試分析回答：

（1）指示劑使用麝香草酚藍(lán)，其變色范圍是：pH=6.0呈黃色，pH=7.0呈墨綠色，pH=7.6呈藍(lán)色，結(jié)果如下表：

試管編號

①

②

③

④

實驗開始時指示劑顏色

綠色

綠色

綠色

綠色

實驗完成后指示劑顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

綠色

分析試管顏色變化原因：

則試管①指示劑變藍(lán)的原因是___________________；

則試管③指示劑變黃的原因是_________________________________；

該實驗中起到對照作用的是___________________試管（填試管編號）。

實驗后得到以下相關(guān)圖形分析，根據(jù)圖形回答相關(guān)問題：

（2）能進(jìn)行圖一反應(yīng)的是____________試管（填試管編號）, 圖一中的A 和C分別代表___________________________。若圖二是在CO2濃度為0.1％的條件下進(jìn)行實驗測得的曲線，其中表示光補償點的是____________（填字母）。在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度改用0.3％時重新進(jìn)行上述實驗，在圖二中光飽和點向___________方向移動。

（3）若圖三表示在圖二的a光照強度下該葉片的一個葉肉細(xì)胞，則圖中不該有的箭頭是_________________（填字母），此時該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有______________。

（4）圖曲線表示在4種實驗條件下測定的不同光照強度對光合作用速率的影響。

0.10％CO2，溫度在30℃　　②0.10％CO2，溫度在20℃

③0.03％℃CO2，溫度在30℃ ④0.03％CO2，溫度在20℃

由實驗結(jié)果分析得出：__________________________都能影響光合速率。③和④曲線重疊的主要原因是：___________________________________。

（5）為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下，測定了菠菜葉的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對值）。請據(jù)其分析回答：

O2

溫度

0.1%

1.0%

3.0%

10.0%

20.0%

40.0%

3℃

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃

31.2

53.7

5.9

21.5

33.6

32.6

20℃

46.4

35.2

6.4

38.9

65.5

67.2

30℃

59.8

41.4

8.8

56.6

100

102

40℃

48.2

17.3

7.1

42.4

74.2

73.5

①該實驗數(shù)據(jù)是在__________________試管（填試管編號）所示實驗環(huán)境條件下測得的。

②研究人員在對數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為____________________的條件下所測數(shù)據(jù)最可能是錯誤的。

③就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是溫度、氧含量分別為_________。

④此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所是______________________________。

⑤表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強度一般保持相對穩(wěn)定，其原因是_______________________。

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