c－myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化。c－myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定，合成后很快南就被降解，而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高。研究者用分化誘導(dǎo)劑（PA）處理某種癌細(xì)胞，并檢測(cè)到c－myc基因的表達(dá)情況，結(jié)果如右圖，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．c－myc蛋白的合成與核糖體有關(guān)

B．c－myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變

C．PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖

D．可用單抗檢測(cè)c－myc基因的表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下例對(duì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞沒有葉綠體，但有的能進(jìn)行光合作用
B．真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
C．一個(gè)池塘里的所有藍(lán)藻構(gòu)成一個(gè)種群
D．真核細(xì)胞有染色體，原核細(xì)胞有染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物；圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種物質(zhì)代謝過程的實(shí)驗(yàn)裝置，在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，緩沖液能補(bǔ)充CO2，保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0．03%，小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動(dòng)距離測(cè)得。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）若圖1中C3為丙酮酸,則過程①發(fā)生在_______中，在①②過程中都產(chǎn)生______。

（2）在光照條件下，磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是_________________________。

（3）用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí)，刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動(dòng)的距離表示_______。

（4）若用圖2裝置測(cè)定葉片的呼吸速率，則需對(duì)裝置做兩處改進(jìn)：①_____________；②________________________________。

（5）從生長(zhǎng)狀況、部位相同的棉花葉片上用打孔器打出大小相同的若干圓形葉片，均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件（如左下圖）。圓葉片進(jìn)行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙，導(dǎo)致圓葉片上浮。測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，將記錄結(jié)果繪成右下圖。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________________________。

②c點(diǎn)以后曲線上行，原因是______________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三六次適應(yīng)性理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯(cuò)誤的是

A．曲線可表示有絲分裂過程中部分時(shí)期染色體數(shù)目的變化

B．曲線可表示減數(shù)分裂過程中部分時(shí)期DNA分子數(shù)目的變化

C．若曲線表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

D．若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自花傳粉植物紫花（Y）對(duì)白花（y）為顯性，高莖（A）對(duì)矮莖（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)感�。╞）為顯性，且含AB基因的花粉不能萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管。請(qǐng)回答：

（1）以上信息涉及 對(duì)相對(duì)性狀。若單獨(dú)考慮每對(duì)性狀的遺傳，遵循 定律。

（2）若只考慮花色和莖高的遺傳，將純合紫花高莖與純合白花矮莖雜交得F1，再對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，統(tǒng)計(jì)后代中紫花高莖:白花高莖:白花矮莖:紫花矮莖=8:2:2:8（子代樣本足夠多）。

①兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，出現(xiàn)上述比例的原因可能是 。

②若F1自交，則后代中雜合體所占的比例為 。

若只考慮莖高和抗病性狀的遺傳，且兩對(duì)基因自由組合。將基因型為AaBb的植株和 aabb的植株相互授粉（即正交與反交），兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果子代表現(xiàn)型及比例 （相同/不同），原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物花色（紅、粉、白）由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，其中A、a基因位于常染色體上。具有A基因的植株可開紅花，具有aa基因的植株可開粉花，B基因抑制色素的合成，植株開白花，研究人員還發(fā)現(xiàn)A基因會(huì)導(dǎo)致含Y染色體的花粉敗育。現(xiàn)將白花雄株與粉花雌株雜交，F(xiàn)1代中出現(xiàn)白花雌株739株、粉花雄株368株，F(xiàn)1代雌雄植株相互雜交得F2代。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）B、b基因位于 （填“�！薄癤”或“Y”）染色體上，親本粉花雌株的基因型為 。

（2）自然狀態(tài)下雄株的基因型有 種。有同學(xué)推測(cè)，自然狀態(tài)下的紅花植株純合子一定是雌株，該推論正確嗎? 。請(qǐng)說明理由: 。

（3）研究者用60Co處理F2紅花雄株，將其花粉授予親本粉花雌株上，發(fā)現(xiàn)子代全為粉花植株，且雌株和雄株比例相近。鏡檢發(fā)現(xiàn)60Co處理后的植株，某條染色體斷裂，部分區(qū)段缺失，據(jù)此推測(cè)：產(chǎn)生上述結(jié)果的原因可能是60 Co處理后， 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂周期可分為間期和分裂期（M），間期又可分G1期（DNA復(fù)制前期）、S（DNA復(fù)制期）和G2期（DNA復(fù)制后期）。為已知赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂從G1期到S期的過程，從而縮短G1期和S期的時(shí)間；細(xì)胞分裂素促進(jìn)S期DNA的合成；生長(zhǎng)素在M期晚期可促進(jìn)核糖體RNA的合成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．細(xì)胞分裂素處理，可促進(jìn)脫氧核苷酸進(jìn)入細(xì)胞核

B．細(xì)胞分裂受多種激素共同調(diào)節(jié)

C．植物激素可促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多

D．只有一種激素不會(huì)改變細(xì)胞周期的時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．碗豆子葉黃色對(duì)綠色為顯性，種子圓形對(duì)皺形為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．將黃色圓形和綠色圓形豌豆雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．讓F1中黃色圓形豌豆自交，則后代的黃色圓形豌豆中純合子所占比例為（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某哺乳動(dòng)相的卷尾與非卷尾、黃毛色與黑色分別是相對(duì)性狀，它們的遺傳各受一一對(duì)等位基因的控制．一對(duì)黃毛色卷尾的雌、雄個(gè)體多次雜交，子代中雌、雄個(gè)體各有黃毛色卷尾、黃毛色非卷尾、黑毛色卷尾、黑毛色非卷尾4種類型，比例接近6：2：3：1．下列關(guān)于該雜交實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．控制毛色和卷尾性狀的基因遵循自由組合定律
B．黃毛色基因純合會(huì)導(dǎo)致受精卵不能發(fā)育或胚胎致死
C．黃毛色卷尾的雄性親本產(chǎn)生了數(shù)量相等且具有相同活力的4種精子
D．子代黃毛色非卷尾的個(gè)體自由交配，下一代中黑毛色非卷尾個(gè)體約有$\frac{1}{4}$

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