A、蛋白質(zhì) | B、脂肪 | C、固醇 | D、糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳信息蘊(yùn)藏在基因的堿基排列順序之中 |
B、rRNA上相鄰的3個堿基稱作密碼子 |
C、tRNA上相鄰的3個堿基叫做反密碼子 |
D、終止密碼子位于DNA上,起到終止轉(zhuǎn)錄的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、驗證酶的專一性時,自變量一定是酶的種類 |
B、驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度 |
C、探究酶催化作用的最適pH時,應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組 |
D、探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn) |
D、蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的是其他物種特有的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、排斥反應(yīng)主要是效應(yīng)T細(xì)胞作用的結(jié)果 |
B、發(fā)生排斥反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白 |
C、用細(xì)胞“打印”靜脈主要涉及細(xì)胞的分裂和分化 |
D、只要供者與受者的親緣關(guān)系很近,就不會發(fā)生排斥反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些離子和小分子的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸 |
B、這些離子和小分子的跨膜運(yùn)輸體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性 |
C、科學(xué)家的實驗表明蛋白分子在膜上的有序排列是完成其功能的基礎(chǔ) |
D、科學(xué)家的實驗同時表明膜結(jié)構(gòu)的完整性是完成膜功能的基礎(chǔ) |
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