【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂不同時(shí)期細(xì)胞核中DNA和染色體的數(shù)量關(guān)系圖。

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖甲中①細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是__________________________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),利用圖甲_____________(填序號(hào))區(qū)細(xì)胞為材料,原因是__________________________。

(2)用根尖制成臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,裝片的制片流程是__________________________

(3)圖乙中BC段形成的原因是______________________,CD段染色體的特點(diǎn)是____________________。

(4)圖乙中,觀察染色體的最佳時(shí)期位于_____________段,處于DF段的細(xì)胞時(shí)期有_____________。

(5)請(qǐng)畫出一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期的模式圖。(畫4條染色體)

_____________________________

【答案】 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(不同細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)) ③區(qū)域細(xì)胞分裂能力強(qiáng) 解離→漂洗→染色→制片 DNA復(fù)制(染色體復(fù)制) 每條染色體都含有兩條姐妹染色單體 CD段 后期、末期

【解析】分析甲圖圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,其中為成熟區(qū);②為伸長(zhǎng)區(qū);③為分生區(qū);④為根冠。分析曲線圖乙:圖示為洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。其中AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,可表示有絲分裂前期和中期DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;EF段表示每條染色體只含有1個(gè)DNA分子,可表示有絲分裂后期和末期。

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的它們的形態(tài)不同的根本原因是不同細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)。圖甲區(qū)細(xì)胞是分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞分裂能力強(qiáng),因此可以利用該區(qū)細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料獲得圖乙結(jié)果

(2)用根尖制成臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,裝片的制片流程是解離→漂洗→染色→制片

(3)結(jié)合前面的分析可知,圖乙中BC段形成的原因是分裂間期染色體(或者DNA)復(fù)制;CD段每條染色體上含2個(gè)DNA分子,說明此時(shí)每條染色體上含兩條姐妹染色單體。

(4)觀察染色體的最佳時(shí)期有絲分裂中期,結(jié)合圖乙分析,對(duì)應(yīng)于CD段;處于DF段的細(xì)胞時(shí)期有有絲分裂的后期和末期。

(5)繪制洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期的模式圖應(yīng)注意:細(xì)胞呈方形;所有染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在細(xì)胞中央(赤道板);4條染色體中,其中2條長(zhǎng)的大小基本一致,另外2條短的也要基本一致,表示兩對(duì)同源染色體。(見參考答案)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B線粒體的嵴

C神經(jīng)元的樹突 D葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式,神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失,而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,圖中各結(jié)構(gòu)均正常,M和N為連接在祌經(jīng)元表面上的電流計(jì);圖乙是將某神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中,然后給予相同的剌激,記錄的膜電位變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元軸突末端多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分叫 ________________________,它與其它神經(jīng)元的____________等相接觸,共同形成了突觸。

(2)若在圖甲A處給予一個(gè)適宜的剌激,M的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而N的指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),推測(cè)最可能的原因是________________________;若N的指針偏轉(zhuǎn),則其偏轉(zhuǎn)次數(shù)的情況是____________(填“一次”、“ 二次”或“多次”)。

(3)A、B、C是圖甲中三個(gè)位點(diǎn),要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳遞,而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),刺激點(diǎn)應(yīng)在____________點(diǎn),放藥點(diǎn)應(yīng)分別在____________點(diǎn)。

(4)圖乙實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明________________________。

(5)河豚毒素能與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生結(jié)合。先用河豚毒素處理神經(jīng)細(xì)胞,一段時(shí)間后再將神經(jīng)細(xì)胞移至高濃度氯化鈉溶液中,給予足夠刺激,結(jié)果膜電位變化大幅下降。分析原因是_______________________。

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【題目】多氯聯(lián)苯是一種對(duì)人體有很大危害的有機(jī)物質(zhì),呈油狀液體,污染土壤后,很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計(jì)劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時(shí),應(yīng)將土壤樣品進(jìn)行________,接種到以_______為唯一______的培養(yǎng)基上。從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___________。

(2)對(duì)初步提取到的菌株要進(jìn)行__________,一般操作方法有兩種,如圖是___________法。

(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù),可在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)。若用___________法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù),為了檢驗(yàn)培養(yǎng)基平板滅菌是否成功,在涂布接種前,隨機(jī)取若干_______________進(jìn)行培養(yǎng)一段時(shí)間。

(4)將1ml酵母菌溶液稀釋1000倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為66、67、68,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為________________。

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【題目】甲圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖中A的元素組成為________,在人體內(nèi)可以合成的B屬于________,C是________。

(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的____________________不同,以及蛋白質(zhì)的________千變?nèi)f化。

(3)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少________個(gè),氨基和羧基分別增加______個(gè),C原子減少________個(gè),O原子減少________個(gè)。

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【題目】右圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是( )

A. 1×Ⅰ2→Ⅱ45,可推知此病為顯性遺傳病

B. 根據(jù)6947的關(guān)系,即可推知該顯性致病基因在常染色體上

C. 2、5的基因型分別為AAAa

D. 34再生一個(gè)患病男孩的概率為2/3。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示銅污染對(duì)形態(tài)、解剖和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。在圖a和圖b中,虛線左側(cè)曲線表示它們?cè)诤~濃度分別為10 μg/L30 μg/L的培養(yǎng)液中的水蚤數(shù)目變化情況,虛線右側(cè)曲線表示它們?cè)跓o銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。下列說法不合理的是( )

A. 環(huán)境改變可改變兩種生物之間原有的種間關(guān)系

B. 在銅污染程度加大的情況下,甲的耐受力更差

C. 在有污染的情況下,乙生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯;在無污染的情況下,甲生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯

D. 在上述實(shí)驗(yàn)條件下,兩種水蚤在一定階段均有可能呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長(zhǎng)變化

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【題目】陽(yáng)光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會(huì)隨太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析正確的是

A. 圖中a點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高

B. ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制

C. 光斑移開后因光反應(yīng)受抑制而使光合作用停止

D. Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積之和則是凈光合速率

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【題目】下列有關(guān)基因的表述,正確的是

A非等位基因都位于非同源染色體上

B位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律

C位于X或Y染色體上的基因,其控制的相應(yīng)性狀與性別相關(guān)聯(lián)

D男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在Y染色體上

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