下列有關遺傳物質(zhì)基礎的敘述中,正確的是
A.(A+C)/(T+G)的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸是通過堿基互補配對實現(xiàn)的
C.要用32P標記噬菌體,可直接用含相應的的磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制紅細胞形態(tài)
科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關系,下列說法不正確的是( )
A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B.具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都能進行的過程是3
C.3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.某植物細胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中只需穿越2層生物膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一自溶現(xiàn)象有關的是
A.線粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.細胞核
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有獨特的經(jīng)濟價值。巨胚與正常 胚是一對相對性狀,由一對等位基因G、g控制,為研究巨胚的遺傳特性,科學家用經(jīng)典遺傳學的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù):
組別 | 純種親本組合 | 觀測粒數(shù) | F1平均胚重/mg | F1平均粒重/mg |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚 | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚 | 30 | 0.48 | 21.37 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析:
(1)根據(jù)組別________,可判斷巨胚為________性狀,該性狀的遺傳遵循________定律。
(2)現(xiàn)有兩種觀點:第一種觀點認為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀;第二種觀點認為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點?________。為了支持你的觀點,可設計一組正交實驗,組合方式為GG♀×gg, 后代應該全為正常胚;和一組反交實驗,組合方式及后代應有的基因型為___ 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時前僅進了早餐,下列敘述正確的是
A.A點時,體內(nèi)胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加
B.B點時,體內(nèi)胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加
C.C點時,血糖濃度接近基礎血糖水平,沒有相關激素調(diào)節(jié)
D.C點時,肝糖原和肌糖原正在水解,補充血糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時“演繹”過程的是
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1
D.通過測交實驗證明測交后代出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B.蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C.在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子
D.氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞器中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“分子伴侶”在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運,但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學知識推測“分子伴侶”主要存在于
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最能表明一個細胞特殊功能的是
A.細胞核的大小 B.細胞器的種類和數(shù)量
C.細胞膜的結(jié)構(gòu) D.細胞的大小
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