A、基因中的某三個(gè)相鄰的脫氧核苷酸 |
B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的三個(gè)相鄰的堿基 |
C、DNA一條鏈上相鄰的三個(gè)相鄰的堿基 |
D、信使RNA的三個(gè)相鄰的堿基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組 |
B、基因重組和基因突變都可以發(fā)生在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中 |
C、該精原細(xì)胞可以產(chǎn)生兩個(gè)大小相等的次級(jí)精母細(xì)胞 |
D、此男性的初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中均可能出現(xiàn)兩個(gè)A基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、誘變育種 | B、雜交育種 |
C、單倍體育種 | D、多倍體育種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
B、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿(mǎn)血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
C、探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗(yàn)CO2,現(xiàn)象是由藍(lán)變綠再變黃 |
D、檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見(jiàn)有絲分裂各時(shí)期 |
B、葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢 |
C、人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色 |
D、用高倍顯微鏡觀察線(xiàn)粒體用健那綠染色后細(xì)胞不進(jìn)行有氧呼吸,線(xiàn)粒體被染成藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物 |
B、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物 |
C、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物 |
D、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞的多樣性 |
B、細(xì)胞的統(tǒng)一性 |
C、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 |
D、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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