【題目】油菜素內(nèi)酯（BL）是植物體內(nèi)的甾醇類激素，科研人員以擬南芥為材料，研究其含量調(diào)節(jié)機(jī)制，做了如下實(shí)驗(yàn):

A組

B組

處理方法

用5μmol/L油菜素唑（Brz)處理，分解內(nèi)源BL

用5μmol/L油菜素唑(Brz)處理，分解內(nèi)源BL，再用O.lμmol/L的BL處理

檢測(cè)指標(biāo)

兩天后檢測(cè)BL合成基因CPD和BL分解基因BASI對(duì)應(yīng)的mRNA水平

檢測(cè)結(jié)果如下圖所示。下列描述正確的是

A. 油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)合成的含量豐富的植物激素

B. Brz處理促進(jìn)基因BASI的表達(dá)，抑制基因CPD的表達(dá)

C. BL是CPD基因表達(dá)的直接產(chǎn)物

D. 植物體內(nèi)BL含量相對(duì)穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】D

【解析】激素在植物體內(nèi)的含量很少，作用很大，A錯(cuò)誤；根據(jù)A組分析可知，Brz處理促進(jìn)基因CPD的表達(dá)，產(chǎn)生mRNA量比對(duì)照組多，但抑制基因BASI的表達(dá)，產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA比對(duì)照組少，B錯(cuò)誤；CPD是BL合成基因，但本實(shí)驗(yàn)不能得出BL是CPD基因表達(dá)的直接產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；根據(jù)B組可知，5μmol/L油菜素唑（Brz）處理，分解內(nèi)源BL，再用0.1μmol/LBL處理，CPD的表達(dá)產(chǎn)生mRNA量先減少后有所相對(duì)穩(wěn)定，BASI的表達(dá)產(chǎn)生mRNA量先增加后有所相對(duì)穩(wěn)定，說明植物體內(nèi)BL含量相對(duì)穩(wěn)定是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成的

B. 通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)使細(xì)胞膜和核膜連成為一個(gè)整體

C. 經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的某些蛋白質(zhì)被送到溶酶體等細(xì)胞內(nèi)的目的地

D. 人肝臟細(xì)胞中的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上具有氧化酒精的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中，正確的是

A. 圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在時(shí)對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B. 圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異，較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研團(tuán)隊(duì)利用植物細(xì)胞工程技術(shù)，把基因序列已知的抗除草劑(Bar)基因?qū)朐|(zhì)體獲得抗除草劑大豆。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

(1)對(duì)于已獲得的Bar基因可以用______________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。圖中的a過程通常使用相同的____________酶和DNA連接酶，使目的基因與載體連接形成重組DNA。

(2)在b過程中，獲得原生質(zhì)體除了需要纖維素酶和果膠酶，還需要用到的試劑是__________________________。

(3)成功導(dǎo)入重組DNA的原生質(zhì)體經(jīng)脫分化形成I__________，進(jìn)而生長(zhǎng)發(fā)育成植株。下列不屬于I細(xì)胞應(yīng)具有的特征是__________。

A．薄壁細(xì)胞 B．細(xì)胞質(zhì)豐富 C．液泡小 D．細(xì)胞核小

(4)若要判斷轉(zhuǎn)基因抗除草劑大豆是否成功，比較簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 擬核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)常因?yàn)橄轮∪獍l(fā)生抽搐而倒地，這是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過程中，隨著汗液排出了過量的（ ）
A.水
B.鈉鹽
C.鈣鹽
D.尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）
A.高爾基體和中心體
B.中心體和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
D.線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的減半是由于

A. 著絲點(diǎn)的分裂 B. 同源染色體的分離

C. DNA的復(fù)制 D. 同源染色體的聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. 葡萄糖、蔗糖在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案