【題目】下圖為某單基因遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請據(jù)圖回答(概率用分?jǐn)?shù)表示):

1)若Ⅱ—l不攜帶該遺傳病的致病基因,則該病遺傳方式為___________染色體上______性遺傳。

2)若Ⅱ—l攜帶該遺傳病的致病基因,請繼續(xù)以下

①Ⅲ—2的基因型為__________

②研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%。如果Ⅲ—2和一個正常男性結(jié)婚,生一個患病兒子的概率為__________。

【答案】X AAAa 1/600

【解析】

分析題圖:Ⅱ-1Ⅱ-2都正常,但他們有一個患病的兒子,即無中生有為隱性,說明該病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病。

1)根據(jù)分析可知該病為隱性遺傳病,若Ⅱ-1不攜帶該遺傳病的致病基因,說明Ⅲ-3的致病基因只來自Ⅱ-2,則該病為伴X染色體隱性遺傳病。
2)若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因,由于Ⅱ-1表現(xiàn)正常,說明還含有正;,則該病為常染色體隱性遺傳病。
Ⅲ-3患病,基因型為aa,則Ⅱ-1Ⅱ-2的基因型均為Aa,故Ⅲ-2的基因型為AAAa
Ⅲ-2的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,其與一個正常男性結(jié)婚(正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%),生一個患病兒子的概率2/3×2%×1/4×1/2=1/600。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中的能量流動示意圖,其中有機碎屑是指動植物的遺體和飼料被分解后形成的顆粒有機物,據(jù)此回答下列問題:

1)該生態(tài)系統(tǒng)中鳙魚處于第___營養(yǎng)級,鳙魚和浮游動物的種間關(guān)系為_________________

2)浮游動物同化的能量中,除了一部分用于呼吸作用消耗外,其余部分以有機物的形式儲存起來用于_____________。若鳙魚全部同化的能量都通過食物鏈獲得,且其食物來源中浮游動物占2/5,浮游植物占3/5,則其每同化10kJ能量,至少需要浮游植物提供_____kJ的能量。

3)魚在水中能通過其側(cè)線感知水流方向,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的____信息,該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________。

4)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于全部浮游植物固定的太陽能,其原因是___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是:

A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

B.⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C.只依靠該過程,人體就可以消滅結(jié)核桿菌、流感病毒等抗原

D.切除胸腺的個體無法完成細(xì)胞免疫過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像,下列敘述正確的是(

A.由圖3可知,該哺乳動物為雄性B.1和圖3細(xì)胞進行減數(shù)分裂

C.2細(xì)胞含有2個染色體組D.3細(xì)胞含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線. 據(jù)圖回答下列問題:

1)促進芽生長的最適宜濃度是______,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是_____,促進根生長的最適宜濃度是______

2)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度為______

3)缺氧會嚴(yán)重阻礙生長素在植株的運輸過程,這說明生長素的運輸方式是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程(2中甘、色、丙等表示甘氨酸、色氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:

1)圖1的②和③中含有脫氧核糖的的是_______________(用“②、③”表示),如果②發(fā)生基因突變,生物的性狀__________(用“一定、不一定”表示)改變 。

2)圖2中色氨酸的密碼子是__________,若圖中多肽a60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有__________個堿基對。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 DNA的復(fù)制方式,可以通過設(shè)想來進行預(yù)測,可能的情況是全保留復(fù)制、半保留復(fù)制,分散(彌散)復(fù)制三種。究竟是哪種復(fù)制方式呢?下面設(shè)計實驗來證明DNA的復(fù)制方式。

實驗步驟:

A.在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA(對照)。

B.在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA(親代)。

C.將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到氮源為含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心法分離,不同分子量的DNA分子將分布在試管中的不同位置上。

實驗預(yù)測:

(1)如果與對照(14N/14N)相比,子Ⅰ代能分辨出兩條DNA帶:一條_________帶和一條__________帶,則可以排除__________________________。

(2)如果子Ⅰ代只有一條中密度帶,則可以排除__________,但不能肯定是____________。

(3)如果子Ⅰ代只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子Ⅱ代DNA密度鑒定:

若子代Ⅱ可以分出__________________________,則可以排除分散復(fù)制,同時肯定半保留復(fù)制;

如果子Ⅱ代不能分出_____________密度兩條帶,則排除_____________,同時確定為_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界的某些變化可能導(dǎo)致種群中個體數(shù)量發(fā)生改變,下列關(guān)于種群數(shù)量變化原因的分析,錯誤的是

A.圖甲曲線用于指導(dǎo)防治害蟲,在a點開始防治很難達到理想效果

B.若圖乙表示某湖泊的草魚數(shù)量,則b點后發(fā)生的變化主要是由于草魚繁殖能力太強

C.圖丙中c點后發(fā)生變化的原因可能是該種群在競爭中處于不利地位

D.若圖丁表示草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群的數(shù)量則d點后發(fā)生的變化可能是過度放牧所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)基因Y的簡圖,共含有2000個堿基對,其中堿基A占20%。下列敘述正確的是

A. 基因Y復(fù)制兩次,共需要4800個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 基因Y復(fù)制時解旋酶作用于①、③兩處

C. 若②處T//A替換為G//C,則Y控制的性狀一定發(fā)生改變

D. Y的等位基因y中堿基A也可能占20%

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