14．如圖所示，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關(guān)系．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋合理的是（　�。�
A．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運(yùn)輸造成的
B．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時(shí)，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度
C．圖乙莖的3、4處生長素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)左側(cè)和右側(cè)
D．圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

分析 分析圖甲，燕麥胚芽鞘在單側(cè)光的照射下，向光側(cè)的生長素以橫向運(yùn)輸?shù)男问皆诩舛藦南蚬鈧?cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，使背光側(cè)生長素含量高，生長的快，表現(xiàn)為彎向光源生長．
分析圖乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，會(huì)使生長素向下運(yùn)輸，所以2、4側(cè)生長素濃度高于1、3側(cè)，根對(duì)生長素最敏感，莖對(duì)生長素最不敏感，因此根表現(xiàn)為向地生長，莖表現(xiàn)為背地生長．
分析圖丙，A-B段隨生長素濃度增加，促進(jìn)效果增強(qiáng)，B-C段隨生長素濃度增加，促進(jìn)效果減弱．C點(diǎn)時(shí)既不促進(jìn)也不抑制生長．C-D段抑制植物的生長．

解答 解：A、圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸造成的，A錯(cuò)誤；
B、圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時(shí)，其背光側(cè)生長的快，其生長素濃度接近圖丙中B濃度，B正確；
C、圖乙莖3、莖4處的生長素濃度都會(huì)促進(jìn)莖的生長，而圖丙中的C點(diǎn)之后會(huì)抑制莖的生長，故莖的3、4處生長素濃度都位于圖丙中的C點(diǎn)左側(cè)，C錯(cuò)誤；
D、由于受重力作用，圖乙根1處的生長素濃度小于根2處，2處的生長受到抑制，1處生長比2處快，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示，考查生長素作用的特點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)圖能力、分析曲線圖的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過程中ATP、ADP的說法不正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

B．ATP是高能化合物，其分子中有三個(gè)高能磷酸鍵

C．細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)總是伴隨有ATP的合成

D．細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．按一對(duì)夫婦生兩個(gè)孩子計(jì)算，西方人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測：墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需20～40年，美國需40～80年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，而德國人口將減少．下列有關(guān)種群特征中與預(yù)測人口的這種增減無直接關(guān)系的包括（　�。�
A．種群數(shù)量和密度B．種群的年齡組成C．種群的性別比例D．出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，他們的父母都正常，但夫婦二人都有一個(gè)患白化�。ǔＨ旧w隱性遺傳）弟弟，這對(duì)夫婦生一個(gè)患病孩子的概率，以及生一個(gè)男孩患病的概率各是多少（　　）
A．$\frac{1}{4}$  $\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{9}$   $\frac{1}{18}$C．$\frac{1}{6}$   $\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{9}$  $\frac{1}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1是在夏季晴朗的白天（6-18時(shí)），某綠色植物的光合作用強(qiáng)度的曲線圖．圖2是該植物葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的示意圖，其中字母A、B表示結(jié)構(gòu)，序號(hào)①②表示化學(xué)反應(yīng)的過程．

請(qǐng)回答：
（1）圖1中引起ab段光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)的主要環(huán)境因是光照強(qiáng)度，該因素的增強(qiáng)促進(jìn)了圖2中A上發(fā)生的光反應(yīng)階段，從而為過程②提供更多的ATP、[H]；bc段光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是氣孔部分關(guān)閉，CO2吸收量減少，導(dǎo)致圖2中的①過程（填序號(hào)）受阻，從而影響光合作用；
（2）圖2中，發(fā)生在結(jié)構(gòu)A的能量轉(zhuǎn)換是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能；暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中進(jìn)行的；
（3）美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法，探究了氧氣是來自二氧化碳還是水；請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2；
（4）請(qǐng)從影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素的角度，提出一個(gè)在生產(chǎn)實(shí)踐中能增加光合作用強(qiáng)度的措施：適當(dāng)提高光照強(qiáng)度 適當(dāng)增加CO2濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．在晴朗的夏季，科研人員探究某種豆科植物葉片凈光合速率（以
CO2吸收速率 Pn表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化規(guī)律，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）葉片的Pn先后兩次下降，主要因素分別是胞間CO2濃度和光照強(qiáng)度．
（2）與11時(shí)相比，13時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體形成C3的速率相對(duì)較低（填“高”或“低”），就圖分析其原因是胞間二氧化碳濃度降低，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成的三碳化合物減少，同時(shí)光照強(qiáng)度三碳化合物還原仍然進(jìn)行．
（3）14時(shí)后葉片的Ph下降，導(dǎo)致單位時(shí)內(nèi)植株積累有機(jī)物的量增加．17時(shí)后葉片的Ci快速上升，葉片暗反應(yīng)速率下降．
（4）豆科植物中午時(shí)分出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象，從圖中的曲線分析，主要原因是氣溫升高，植物為減少水分散失，氣孔部分關(guān)閉（填“部分關(guān)閉”或“全部關(guān)閉”）導(dǎo)致胞間CO2濃度降低．豆科植物光合“午休”期間，根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（5）為降低光合“午休”對(duì)豆科植物產(chǎn)量的影響，科研人員設(shè)想間種高莖玉米可能解決問題，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究高莖玉米對(duì)豆科植物光合午休現(xiàn)象的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．夏初，某研究小組在某河口多地點(diǎn)采集并測定水樣，結(jié)果表明，各采樣點(diǎn)無機(jī)氮濃度相近，而無機(jī)磷濃度差異較大．該小組按無機(jī)磷濃度由低到高的順序，繪制各采樣點(diǎn)對(duì)應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線，結(jié)果如圖1所示．據(jù)圖回答：

（1）從圖1可以看出無機(jī)磷濃度與浮游植物密度的關(guān)系是在一定濃度范圍內(nèi)隨著無機(jī)磷濃度的增大，浮游植物密度會(huì)增加，超過一定濃度后，浮游植物密度會(huì)降低．
（2）磷元素進(jìn)入浮游植物與動(dòng)物細(xì)胞后，以磷脂分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分；浮游植物可以通過光合作用與呼吸作用產(chǎn)生含磷的能量物質(zhì)ATP．
（3）在無機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn)，浮游動(dòng)物的密度反而比在P1采樣點(diǎn)的密度低，其原因是隨著無機(jī)磷濃度的增高，水體富營養(yǎng)化，浮游植物數(shù)量會(huì)增多，呼吸作用加強(qiáng)，導(dǎo)致水中的溶氧量下降，浮游動(dòng)物死亡．
（4）如圖2所示．請(qǐng)用箭頭補(bǔ)充完成該河口生物群落中氮元素的流向圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞重要的生命活動(dòng)，下列說法不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞呼吸中，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量相等，則該細(xì)胞沒有發(fā)生無氧呼吸
B．酵母菌細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量之比在1和4/3之間，則有氧呼吸分解葡萄糖比無氧呼吸多
C．酸奶、果酒、使用透氣的創(chuàng)可貼、中耕松土都利用了細(xì)胞呼吸的原理
D．細(xì)胞呼吸過程中每個(gè)階段不都有ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．柑橘營養(yǎng)豐富，其維生素C含量比蘋果、梨多幾倍，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果用柑橘果肉來發(fā)酵生產(chǎn)果酒，需接種的菌種是酵母菌，其最適合繁殖的溫度為20℃左右．若從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基．通常選用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（2）柑橘果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用重鉻酸鉀來鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．
（3）提取橘皮精油，常采用壓榨法而不用蒸餾法，原因是水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解．為提高出油率，需要將橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡．
（4）橘皮中含有豐富的胡蘿卜素，從橘皮中提取胡蘿卜素時(shí)，由于胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑，可以用萃取的方法提取，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量．

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